标题 | 中班语言活动:合适的工作 |
范文 | 中班语言活动:合适的工作 一、设计意图: 故事《合适的工作》情节生动,富有童趣。内容上构思新颖,巧妙地把动物的特性与人类的各种职业特征联系了起来。结构上简单、平行,适合幼儿学习,也给幼儿提供了很大的创编的空间。本次活动,旨在通过让幼儿思考、分析故事中的情节,帮助幼儿进一步了解各种动物的特性与各种职业的联系,并学习根据动物的特性为其选择合适的工作,提高幼儿的知识迁移能力和逻辑思维能力。 二、活动目标: 1、熟悉故事内容,理解故事中动物的特性与人类职业的相关性。 2、感受小动物找到合适的.工作后的快乐,体验帮助他人的乐趣。 三、活动准备: ppt课件 四、活动过程: 一、谈话导入,认识工作。 1、师:森林王国的小动物们都在找工作,你知道什么是工作吗? 小结:工作就是一种职业,通过自己的劳动,让生活更美好。 2、我们看看是哪些动物在找工作呢?(ppt呈现) 幼:小猴子、小猫、小鸭、小羊。 师:这些动物有什么本领呢? 小结:原来每个小动物都有自己的本领。 二、引导幼儿按照动物的特性,将动物与“职业”正确联系。 (1)分别展现每个动物与工作的错误搭配。 师:职业介绍所的小白兔说为这四种小动物都找到了工作,我们来听一听他们找到了什么工作?(教师讲述故事)师:小动物们都找了什么工作呢?想不想看一看?(播放ppt课件) (2)引导幼儿根据自己已有的经验,判断小动物的工作是否合适。 师:小动物们都找到了不同的工作,你觉得他们找到的工作合适吗? 师;为什么不适合?你用因为……所以来回答。 (请个别幼儿先来示范,强调语句的完整性。)例:因为小鸭不会爬高,所以不能做路灯维修工。 小结:因为小动物们并没用根据自己的本领来找工作,所以这些工作都不适合他们。 (3)引导幼儿分别为这些小动物换工作。 师:小动物找到的工作都不合适,我们来帮他们换工作好吗? 师:你想帮谁换工作?请说出你的理由哦,请你用因为……所以来回答。 例:我想帮小猫换工作,因为小猫会抓老鼠,所以看管粮仓最合适。 师:小动物们最后找到的工作是不是和小朋友们说的一样呢?我们一起来看一看吧!(播放ppt课件) 小结:只有按照自己的本领来找工作,才能找到适合自己的工作。 三、游戏:为小动物找合适的工作 1、师:森林里面找工作的小动物越来越多,看,谁来啦? 师:这些小动物有什么本领呢? 2、小组讨论:他们做什么工作最合适呢? 幼儿讨论好后,请个别幼儿用“因为…所以…”的句式回答。 小结:只有根据自己的本领做适合自己的事情,这样才能把事情做得更好。 四、评价、结束活动。 |
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