标题 | 幼儿园中班《乐曲喜洋洋》艺术活动教案 |
范文 | 幼儿园中班《乐曲喜洋洋》艺术活动教案 作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的幼儿园中班《乐曲喜洋洋》艺术活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标: 1、通过欣赏,引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。 2、培养对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。 活动准备: 音乐《喜洋洋》纸画笔。。 活动过程: 一、创设情境,兴趣导入 1、教师带幼儿唱<新年好>歌曲,营造一种欢快喜庆的气氛。 2、我们这过年的时候都有什么活动?过年的时候大家的心情是怎么样的?喜欢吃些什么? 二、完整欣赏,感受乐曲的情绪 1、北方的小朋友过年的`时候呀,喜欢吃饺子,小朋友你们吃过饺子吗?你知道饺子是怎么做的吗? 2、教师引导幼儿根据已有的经验和同伴说说包饺子的方法。 3、这么好吃的饺子,你想来做吗?包饺子肯定是件很开心的事情,我们来为它配上一段好听的音乐吧! 4、完整进行欣赏后提问:你觉得这首曲子听起来怎么样?你最喜欢哪一段? 5、教师小结:这首乐曲节奏活泼,轻快,旋律优美,是山西的民歌,表现了一种喜洋洋的气氛,适合在热闹开心的时候播放,所以大家就给它取了一个好听的名字《喜洋洋》 三、分段理解,想象动作 1、欣赏第一段:小朋友可以一边听一边想一想:听了这段音乐是快的还是慢的,听了以后你觉得怎么样?你好象看到了什么?如果是在包饺子的时候可以用来做什么事?(擀饺子皮) 2、欣赏第二段:这一段和第一段一样吗?哪儿不一样?你觉得这段音乐人们在干什么?如果是在包饺子的时候可以用来做什么事?(包馅) 3、欣赏第三段:最后一段和第几段是一样的?可以用来干什么? 4、再次完整的欣赏,让幼儿试着用简单的动作进行表现。 四、根据乐曲,完整学习律动《包饺子》 1、创编擀饺子皮的动作。 2、创编包馅动作。 3、创编饺子沸腾的动作。 五、完整表演,玩包饺子、捞饺子的游戏。 六、结束活动。 请幼儿将自己的感受画下了,表现自己对乐曲的理解,和大家一起分享交流。 |
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