| 标题 | 中班综合：味道与表情 |
| 范文 | 中班综合：味道与表情 活动目标： 1、在愉快的游戏氛围中，让幼儿大胆地猜、尝、画，引导幼儿观察表情的变化，加深幼儿对味道与表情的体验。 2、让幼儿运用多种途径表现味道与表情，感受美。 活动准备： PPT幻灯片、白糖、苦瓜、柠檬、辣椒酱、牙签、调羹、镜子、白纸、彩色水笔。 活动过程： 一、创设游戏情景，激发幼儿参与游戏活动。 师：小朋友们好，今天我们请各代表队的小朋友来参加游戏比赛活动，比赛后得到的奖品是笑脸。最后，哪对得的笑脸多冠军就属于那对。对自己有信心吗？（有）好，在游戏开始之前，首先有请各代表队说一句鼓励自己的话！（逐一快色介绍，调节气氛） 各队幼儿喊出自己的口号。 师：哇！你们可真有信心呀！相信冠军会属于属于你们的，加油！ 二、游戏“猜一猜、试一试、画一画”。 1、第一轮比赛，必答题说一说。 师：下面，马上让我们进入今天的第一个游戏环节，必答题，就是每组必须回答老师提出的问题，看哪对说的多，得到得笑脸就多（结合生活经验讲述生活中的“酸甜苦辣”） 幼儿根据教师的提问回答，引导幼儿用完整的话来表达，XX东西是甜甜的（酸酸的、苦苦的、辣辣的〕；或甜甜的.（酸酸的、苦苦的、辣辣的）东西有些什么。 第二轮抢答题“我猜、我猜、猜猜猜！” 教师介绍游戏规则，在每次老师说完问题以后，请每对的代表走到老师的桌子前敲一下铃鼓，谁先敲到桌子，那就请那组的小朋友回答，回答正确的贴一个笑脸，最后哪组得的笑脸最多获冠军。 播放幻灯片，引导幼儿观察、讲述、猜味道 2、试一试。 第三轮加赛题“我试，我试，试试试” 师：你在品尝不同味道的食品时，会有什麽样的感觉？表情会怎麽样呢？请小朋友们再去尝一尝，这会呀老师为每个小朋友准备了一面小镜子，你们一边对着镜子一边品尝食品，仔细的观察一下自己的脸部表情，听明白了吗？ 师：好，请小朋友尝试一下。小朋友们在一起商量以下，然后告诉老师。我吃的是什么？味道怎样表情怎样？ 师：这一轮比赛我们来看看获得笑脸的结果。 3、画一画 师：下面我们进行第四轮比赛，综合题：“我画、我画、画画画” 师：刚才小朋友们做的每一个表情都特别可爱，老师想请小朋友把刚才你尝到的食物后你脸上的表情画下来，你们说：好不好？ 幼儿作画。教师巡回指导。 在规定的时间内，哪组小队员作画速度快，制作的味道、表情图丰富，那哪组就是胜利。 三、教师讲评，评选出冠军队。 师：好，我们最后来看比赛的结果，来数一数，哪对的笑脸最多，我们把大拇指送给他们，他们就是冠军。 四、健康教育 师：你们最喜欢吃什麽味道的食品？ 小结：吃甜食多了容易坏牙，小朋友们应该好好保护牙齿，不能多吃甜食。各种味道的东西都要吃，还要注意多做运动，身体才会长的棒棒的。 |
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