标题 | 幼儿园小班游戏优秀教案《妈妈,我想你》含反思 |
范文 | 幼儿园小班游戏优秀教案《妈妈,我想你》含反思 作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班游戏优秀教案《妈妈,我想你》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动目标: 1、知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈,增进幼儿与妈妈的情感。 2、勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。 活动准备: 1、各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。 2、每个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带,小孩哭声的录音带。 活动过程: 一、引入活动 1、游戏“开火车”进活动室。 2、让幼儿自由选择一个喜欢的动物玩具玩。 3、播放摇篮曲,让幼儿抱着玩具休息一会儿。 二、认识妈妈和宝宝。 (音乐中断,传出一阵哭声) 师:咦?谁在哭啊?(找一找)哦,是猴宝宝在哭(老师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你为什么哭呀?哦!你找不到妈妈了,你的妈妈是谁呀?哦,是大猴,猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大家一起找)找到了,猴宝宝的妈妈是大猴,猴宝宝是小猴,小朋友,你看看你抱的'是什么动物?是妈妈还是宝宝呢?你怎么知道的?(幼儿自己观察、比较) 小结:妈妈大,宝宝小。 三、游戏“找妈妈”。 1、引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。 2、展示幼儿妈妈的相片,让幼儿去找自己的妈妈。 3、共同欢呼“找到妈妈了”。 小结:每个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓励的语言表扬幼儿) 4、让幼儿对着相片跟妈妈说一句话,如“妈妈,我爱你”、“妈妈,我想你”等。 四、延伸活动:让幼儿拿妈妈的相片向在座老师介绍妈妈。 活动反思: 孩子和妈妈之间有着一条看不见得绳,说起自己的妈妈,他们总有话想说,这一堂课给了他们说的机会,也给了他们在小伙伴面前展示自己的机会,孩子们表现的十分活跃。 |
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