标题 | 幼儿园中班体育游戏教案《好玩的泡沫板》含反思 |
范文 | 幼儿园中班体育游戏教案《好玩的泡沫板》含反思 作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班体育游戏教案《好玩的泡沫板》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、启发幼儿积极动脑、动手,熟悉泡沫板的多种玩法,培养幼儿的`创造性。 2、通过活动发展幼儿跳、滚、钻、爬、平衡等基本动作,培养幼儿灵敏、协调及活泼开朗的性格。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 活动准备: 1、认识泡沫板,了解其特性。 2、泡沫板若干块、沙包、纸包球若干个,录音机、磁带。 活动过程: 1、准备运动:幼儿和教师一起随音乐做泡沫板操。 2、教师引发幼儿玩泡沫板的兴趣:泡沫板除了可以做操还可以怎么玩,请大家动脑筋,想一想,看谁想的玩法多,小朋友可以自己玩,也可以与同伴一起玩。 3、幼儿自由玩泡沫板。看谁想的玩法多,玩出新花样。 4、老师表扬动脑筋、有创造性玩法的孩子并组织孩子做一些有创意的动作,如夹包跳五彩路、爬小道、头顶沙包跨走过长龙、滚草地等等。 5、游戏:好玩的泡沫板。 教师小结:小朋友真棒,创造了泡沫板的多种玩法,现在我们把这些动作组合起来进行游戏吧。 老师交代玩法,提出要求后,与幼儿共同游戏:夹包跳五彩路——爬小道——跨过小河——绕过障碍物走——跳栅栏——头顶沙包跨走过长龙——钻圈——滚草地等。 6、接龙。每个幼儿手持一块泡沫板一个跟一个拼搭城长龙状,然后从最后的幼儿开始一个跟一个向前钻过,钻过后再排到最前面重新接龙。游戏结束。 活动反思: 虽然是一块不起眼的泡沫板,却能激发幼儿活动的兴趣,使幼儿的想象力和创造力得到很好的发挥,这就是很好的题材,很好的玩具。 |
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