标题 | 端午的鸭蛋优秀教学设计 |
范文 | 端午的鸭蛋优秀教学设计范文 作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编收集整理的端午的鸭蛋优秀教学设计范文,希望对大家有所帮助。 教学目标 知识与能力 1、了解汪曾祺及其散文小叙事的创作特点。 2、了解作者家乡独特的端午习俗,理解作者对家乡的热爱之情。过程与方法朗读课文,理清行文思路,整体把握作者的思想感情。 态度与情感 1、注意培养学生热爱生活,关注日常生活细节的习惯。 2、激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。教学重点通过品味平淡自然而又韵味十足的语言,解读文本内在的韵味,感受作者独特的情趣。 教学难点 理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。教学方法自主、研讨、探究教学用具多媒体课件辅助教学 教学内容 师生活动 设计意图 教学过程 一、创设情境、导入新课 由图片引入端午节 介绍节日的来由 了解端午节的习俗 二、介绍作者 三、整体感知课文 1、朗读课文 2、理清课文思路 3、作者家乡的端午节有哪些风俗?可否把十二红与其它内容调换? 4、作者为什么会对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 5、如何理解文章最后一段的争议? 四、品析语言风格 五、研讨问题 文章如此津津乐道谈论咸鸭蛋有意义吗? 六、拓展迁移 谈谈你喜欢的节日风俗,你为什么喜欢它? 七、小结 八、作业 1、阅读汪曾祺的`作品,散文、小说均可。可做一些读书摘录。 2、将体验写成一篇大作文,要有细节描写,要抒真情实感,字数600左右。学生欣赏图片,介绍端午节 学生介绍 学生朗读 学生快速浏览、思考、归纳、交流 学生思考、交流 学生自由发言 学生分析 学生四人一组讨论、交流 学生自由发言激发阅读兴趣,了解习俗 文学常识 整体感知课文内容、理清课文思路了解高邮鸭蛋的特点、把握课文主旨,理解课文自由闲适的风格,把握课文语言特点,培养学生热爱生活、关注生活细节的习惯 板书设计 端午的鸭蛋 汪曾祺 端午的风俗对儿时生活的怀想 家乡的鸭蛋对家乡的热爱之情 |
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