标题 | 托班工作计划 |
范文 | 关于托班工作计划四篇 时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的托班工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。 托班工作计划 篇1一、教研工作 健康领域: 1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走路。 3、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。 社会领域: 1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。 3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。 4、享受与同伴分享的乐趣。 语言领域: 1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。 3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域: 1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。 2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。 艺术领域: 1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。 二、保育工作 1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。 3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、针对冬天天气干燥的特点,让幼儿注意护肤,多饮开水。 2、请家长带孩子去公园走走,观察秋天的树叶。 3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观察。 4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。 5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。 6、天气渐冷,鼓励幼儿不怕冷,坚持来园。 托班工作计划 篇2一、指导思想: 本学期我园将继续在上级教育主管部门的领导下,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,逐步改善办园条件,努力推行素质教育,提高办园质量和办园效益。认真学习《泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点建设“十个有”》和《泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点管理工作“十个要”》仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,引导教师树立幼儿为主体的教育观念,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的个性品质。根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。 二、我园基本情况: 新年新气象,本学期我园也有崭新的面貌,班级重新粉刷、环境布置更新、增添玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人,两名幼儿教师,分为大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的,对幼儿园环境不太熟悉,纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿,这些幼儿都有上过幼儿园,常规较好。 三、主要工作任务与政策: 1、保教工作: (1)、创设良好的班级环境,使幼儿喜欢上幼儿园,适应集体生活,愉快地参加各项活动,消除幼儿胆小的情绪。 (2)、建立各班级的一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则。 (3)、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的卫生习惯,懂得保持个人卫生。 (4)、注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园的情感。教育幼儿有礼貌,学会简单的礼貌用语。 (5)、培养幼儿注意倾听他人讲话的习惯,学习用普通话与人交往,能用简短的语言表达自己的意愿。 (6)、激发幼儿乐意参加各种体育活动的兴趣,使幼儿初步掌握走跑跳钻爬等动作。 (7)、激发幼儿参与艺术方面的兴趣。 2、家长工作: (1)、与家长签订接送安全责任状。 (2)、要求家长配合幼儿园对幼儿进行常规教育。 (3)、利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿的情况。 (4)、利用“家长园地”定期宣传家教知识。 (5)、填写《幼儿发展情况手册》与家长保持书面交流。 (6)、在期末时召开家长会。 3、教研工作: (1)、认真学习新教材,探讨如何根据本班实际情况使用好新教材。 (2)、与邻近幼儿园教师交流教学经验。 (3)、参加各种观摩活动,吸取好的教学方法。 四、月份工作安排: 三月份: 1、做好期初幼儿注册工作,并做好新生入园工作。 2、重新布置班级环境布,整理卫生。 3、制定园、班各种工作计划。 4、加强新学期的常规训练。 5、庆祝“妇女节”、“植树节”等活动。 6、训练幼儿早操。 7、开展“寻找春天”主题活动。 8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。 四月份: 1、结合“清明节”开展安全教育活动。 2、开展“我爱唱歌”活动,选拔人选参加镇幼儿唱歌比赛。 3、培养幼儿绘画的兴趣及能力。 4、参加镇举行的教师自制教玩具比赛。 五月份: 1、庆祝“五一劳动节”活动。 2、参加半日活动观摩。 3、布置“六一儿童节”系列活动展板。 4、开展“我会读古诗”活动。 5、评选镇“红花幼儿”。 六月份: 1、开展庆“六一”系列活动。 2、参加镇幼儿唱歌比赛。 3、评选期末好孩子。 4、期末幼儿园班总结工作。 5、召开期末家长会。 托班工作计划 篇3山东省威海市经区崮山中心幼儿园 侯晓霞 众所周知:幼儿园教育需要家庭教育的紧密配合,家庭幼儿的第一学习环境,家庭教育方式和家长的配合对幼儿园教育起着一个重要辅助作用。因此取得家长的信任与支持,调动起深谙幼儿习性的家长积极主动配合幼儿园工作,对教师教学质量的`提高有极大的帮助。以往学期中家庭委员会(简称:家委会)成员在家委会工作中发挥了较好的作用,能积极为各项幼儿活动出谋划策,并且在集体和帮助收集物品时协助幼儿园宣传组织,效果良好。至上学期末幼儿人数较少,针对学期中家长的支持理解程度,本学期的家委会家长成员暂时定为:彭锘冉、邹佳欣、邹滨伊、宫鹏宇、李翱、王思雨6位幼儿的家长。为了在本学期更好的利用家庭的群体力量,本学期制定如下计划: 一、 重视家长,举行家委会会议,了解本学期幼儿园及教师工作重点、活动计划和如何配合: 1、传授自身经验帮助新入园幼儿家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作,使家长和幼儿顺利渡过入园焦虑期。 2、对于周围的舆论及自身疑惑能第一时间与园方反馈,提出恰当的意见和建议,做好沟通工作。起到真实客观公正全面的维护、宣传的正面作用。 3、本学期的集体活动初步定为:家长会、家长开放日、六一、升级典礼4项主题活动,家委会成员在活动中起到带头协助幼儿园组织进行的作用,调动其他家长的积极性。 4、在幼儿园的日常家园联系活动中,起好带头表率作用,如:交费、帮助提供物品、周反馈、亲子手工等等活动中积极配合。 5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作,关注各种相关信息,在了解信息第一时间内能想到向幼儿园提出合理化的意见和建议。 6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作,他人代接幼儿时做到电话通知教师。严格执行服药记录制度。 7、以致家长的一封一封信、周反馈、网络、电话以及集体活动等形式向家长组织交流和推广家庭教育先进经验。 8、提倡家长以书信的形式对幼儿园提出合理建议和意见,以及肯定。家园联系板块增设“家长投稿”栏目,促进交流。 二、以达到家园共育、提升教学质量为目标,是教师在家委会中的重要工作。 1、团结幼儿家长,家委会只是家长力量中的一部分,尊重重视每一位家长,努力把一切做在家长所需所求之前。 2、家委会会议内容简练概括周全,使成员充分了解自己和家委会的作用,与幼儿园达成共识。 3、在下学期中合理发展其他家委会成员,增强家委会对幼儿园工作的积极推动作用。 4、与家长成为好朋友,发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传、结合国家最新的教育政策知识,提高家庭教育水平,提高教学质量。家委会的沟通、服务、参与、管理、监督的功能兼顾着幼儿、家长、幼儿园三方面的利益,同时帮助教师完成保教工作,促进幼儿体智德美劳的全面发展,也推动了幼儿园工作的有序发展。因此家委会工作不是一个简单的计划,而是需要教师细致耐心的努力再努力的去完善,使家委会作用得以真正、全面发挥。 托班工作计划 篇4一、 班级情况分析: 本班现有托儿20名,女孩8名,男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名,年龄在两岁半左右。通过家访,了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着,所以入园会有分离焦虑的种种表现。 幼儿发展情况: 经过一学年的学习与培养,班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步,可以独立的进行进餐,午睡,区教活动等,幼儿的集体意识有所增加,孩子们的身心都到了相应的发展。 二、 具体要求措施: A、健康领域: 主要目标: 1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐,纠正不正确的餐具使用方法,提高幼儿的自理能力,学习穿脱外裤,上衣。 2、学会一步一步上、下楼梯,学习简单的队列,快,慢跑,钻,爬,跳等,提高幼儿的协调能力。 3、建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。 4、能够独立入厕、入睡。 措 施: 1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握能力。 2、通过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。 3、通过学习模仿操《小青蛙》,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。 4、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。 5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。 B、语言领域 主要目标: 1、能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。 2、能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事内容,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。 3、掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自己的意愿。 4、学会翻看图书,并珍惜图书。 措 施: 1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导幼儿愿意与老师、同伴交往,能听懂简单的指令和要求。 2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语。 3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习,初步掌握简单的名词、动词。 4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件,创设机会让幼儿自由表达。 C、科学领域 主要目标: 1、认识四季的一些明显的特征,掌握宜,两种。 2、原意接触大自然,喜爱小动物,爱护花草。不乱扔手中的东西,初步建立环保意识。 3、感知声音的不同,愿意自己敲击物体感知声音的乐趣,学习简单的打击乐。 4、多角度渗透数的概念。 措 施: 1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。 2、户外活动中认识大自然,感受大自然。 3、通过认识打击乐器,感受音乐的魅力。 D 社会领域 主要目标: 1、克服和家人分离的焦虑心情,每天坚持来园,喜欢本班老师和小朋友。 2、能区别周围的人,正确的称呼周围的成人,叫出小朋友的名字。 3、在活动中渗透双语,幼儿学习英语。 措 施: 1、在成人的提醒下能使用礼貌用语:老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“谢谢”、“再见” 等简单的礼貌用语,并掌握简单的英语对话。 2、多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。 3、在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的快乐。 E 艺术领域 主要目标: 1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识,培养他们对色彩的兴趣,初步学会使用绘画工具和材料,学习欣赏幼儿作品。 2、初步培养幼儿对音乐的兴趣,能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。 措 施: 1、通过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。 2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。 三、具体时间安排: 九月: 1、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。 2、召开班级的家长会。 3、结合教师节,开展一系列的活动。 4、举行半日活动开放,主要以亲子活动为主。 十月: 1、 逐步建立一日常规,过度环节播放音乐,使幼儿逐步建立常规意识,组织教师观摩活动。 2、开展主题活动《金色的秋天》。 3、加强体能训练,增强幼儿体质,幼儿做操比赛。 十一月: 1、教师互相观摩学习。 2、创设美工区,丰富活动区材料,引导幼儿进行动绘画活动。 3、加强幼儿常规培养,教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。 4、感受西方多元文化:复活节活动。 十二月: 1、初步感知冬季特征。 2、组织好新年联欢会。 3、冬季加强户外活动量,增强幼儿体质,预防冬季流行性感冒的发生。 4、随主题内容及时更换主题墙壁,体现季节特征。 一月: 1、教师学期工作总结,做好自评工作。 2、布置假期的各项工作。 |
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