标题 | 高考文言文虚词整理 高考文言文虚词用法及总 |
范文 | 3.表承接关系。可译为“就”。 人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 4.表示转折关系。可译为“但是”“却”。 青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) 5.表假设关系。可译为“假如”。 死而有知,其几何离(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) 7.表示因果关系。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) 8.表示目的关系。 籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》) (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。 妪每谓余曰:"某所,而母立于兹(《项脊轩志》) 二、何 (一)用作疑问代词 1.单独作谓语,译为“为什么”“什么原因”。 何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) 2.作动词或介词的.宾语,可译为“哪里”“什么”。 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》) 3.作定语,可译为“什么”“哪”。 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》) (二)用作疑问副词。 1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。 何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) 2.用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 三、乎 (一)用作语气助词。 1.表疑问语气。可译为“吗”“呢”。 几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) 2.表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。 布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》) 3.表测度或商量语气,可译为“吧”。 王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》) 4.用于感叹句或祈使句。 长铗归来乎!出无车(《冯谖客孟尝君》) 5.用在句中的停顿处。 于是乎书。 (二)用作介词,相当于“于”,在文中有不同的翻译。 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《岳阳楼记》) (三)可作词尾,译为“……的样子”。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》) 上一篇:每逢佳节倍思亲的佳节是什么节日? 下一篇:put是什么意思 |
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