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标题 幼儿园大班健康《预防感冒》教案
范文

幼儿园大班健康《预防感冒》教案

作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班健康《预防感冒》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班健康《预防感冒》教案1

活动目标:

1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

2、懂得预防感冒的小常识,积存一些健康生活的阅历。

活动预备:教学挂图《预防感冒》。

活动过程:

1、引出话题:

教师有班级点名活动引出今日的教学活动。

“这些天,xx小朋友为什麽没来呀?”

幼儿相互沟通各自对感冒的感受与体会。

“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

教师小结:感冒的时候会消失发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病症。

2、了解感冒的传播途径:

教师介绍患感冒的缘由及感冒传播的主要途径。

“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”

教师归纳。

不留意冷暖或身体反抗力差的人简单得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

3、把握预防感冒的`小常识:

教师与幼儿一起沟通预防感冒的方法。

“我们应当怎么来爱护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”

教师出示图片,幼儿了解预防感冒的详细方法,师生一起进展归纳小结。

不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,由于这是不礼貌的行为。

幼儿园大班健康《预防感冒》教案2

活动目的:

1.了解感冒信息以及预防感冒的方法

2.懂的身体安康的重要性,学习爱护身体

活动预备:

细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的阅历

活动过程:

一、回忆感冒的感觉

提问:1.你们都感冒过吧,那你感冒了以后有什么感觉?消失那些病症?

1)咳嗽,喉咙痛

2)鼻塞,流鼻涕

3)发热,头痛

2.感冒了以后,应当怎么办?(有什么好方法让身体快点好起来)

1)准时就医

2)按时吃药

3)留意休息

二、了解感冒的.缘由

提问:说说你是为什么感冒了?

1.受凉了,冷了(训练幼儿依据冷暖穿脱衣)

2.被传染了(提问:那为什么有的人简单被传染,有的不呢?

a.是否有接触到病毒

b.人的个体差异)

三、争论预防感冒的方法

1.勤洗手,洗澡,留意卫生

2.尽量避开与感冒患者接触

3.少去人员密集的地方,特殊市室内

4.加强体育锻炼

5.均衡饮食

6.充分的睡眠

幼儿园大班健康《预防感冒》教案3

活动目标:

1、了解感冒的病症,对发病缘由有粗浅的熟悉。

2、体验感冒带给人的不开心,愿意乐观预防感冒。 活动重点:

了解感冒的病症,对发病缘由有粗浅的熟悉 活动难点:

体验感冒带给人的不开心,愿意乐观预防感冒 活动预备:

相关情境、资料

活动过程:

(一) 开头局部

导入活动:快乐碰碰碰

拍手入场,进展快乐碰碰碰的嬉戏,感受欢乐。

(二) 根本局部

1、观看情境表演,引入争论话题。

一名幼儿扮感冒的病人,变咳嗽边说:“今日一起床我就特殊难过,头很疼。这是怎么了?

2、争论感冒的'病症、缘由和治疗的方法。

教师:你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么缘由感冒的?

教师:感冒了怎么办?

3、了解预防感冒的常识。

常常开窗通风,多喝白开水,多吃水果;关注天气变化等。

4、幼儿争论,教师给与适当的补充,丰富幼儿的相关学问。

教师小结:感冒后要多喝水,要用纸巾或手绢捂住口鼻,少去公共场合。

(三)、完毕局部

绘画活动,预防感冒的方法

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更新时间:2025/5/30 7:55:09