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三上《19航天飞机》第一课时教案

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苏教版三上《19航天飞机》第一课时教案

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的`苏教版三上《19航天飞机》第一课时教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、了解航天飞机的一般知识和基本特点，培养学生从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福的志趣。

教学重难点

重点：

1能正确、流利、有感情的朗读课文。

2了解航天飞机的特点和作用。

3学习用自己个体语言介绍航天飞机，使读写相结合，培养交流的能力。

难点：

领悟“航天飞机能在太空中释放和回收人造地球卫星”;“从东海之滨到帕米尔高原”等句子的意思。

教学准备

教学课件。

课时安排

两课时。

第一课时

教学目标

1能够借助书中注音和字典，准确认读本课的生字新词，重点指导“慧”、“竟”、“臂”。

2理解由生字组成的词语及长句子，引导学生理解体悟“庞然大物”、“无影无踪”的意思。

3做到正确、流利地朗读课文的一、二自然段，初步感知航天飞机是一种飞得很高很快的飞机。

教学过程

谈话导入，引入课题

1揭示课题

利用学生已有经验，导入课题。

板书课题。

2出示图片，整体感知航天飞机外形。

初读课文，了解课文内容。

1利用闯关出示本课生字

根据学生的生活实践识记生字。

指导生字。

2出示词语及相关的句子

①一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。

(第一组词语与普通飞机有关，理解“得意”。)

②突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪。

(第二组词语介绍了航天飞机的特点，理解“庞然大物”和“无影无踪”。)

3相机理解重点词语，指导朗读。

4学生动手绘画航天飞机，并上台介绍。

设置悬念。

作业：

1搜集有关航天飞机的资料。

2抄写本课生字词。

板书：

19航天飞机

竟

臂

慧

庞然大物

无影无踪

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