标题 | 体育小游戏教案 |
范文 | 体育小游戏教案 作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的体育小游戏教案,欢迎阅读与收藏。 体育小游戏教案1目标: 1.能将小车推过不同质地的独木桥。 2.体验战胜困难的喜悦。 3.探索轮子在不同质地上所受的不同阻力。 准备:独轮车四辆 过程: 一、开始局部:模仿操。 二、基本局部:尝试推车过不同的路面。 1、分成四队,介绍游戏名称、道具等。 2、初次准备:在平地上推着走,感受重心、平衡等身体要求。 3、练习在软垫上推车;推车上下平衡木。 4、用小组竞赛的形式激励幼儿练习的积极性和速度。 三、褒扬与小结:团结协作好、又快又稳组、文明观众好、遵守规则好等。 体育小游戏教案2活动目标: 1.练习在指定目标上用推小车走、跑,保持身体动作的平衡。 2.感受本土产物的特性及参与游戏的快乐。 活动准备: 1.推小车20个。 2.用塑料筐做成小兔、小狗、小猫的家,分别放在场地的四角。 3.狗骨头卡片、红萝卜卡片、小鱼卡片各20张。 4.音乐准备:欢快音乐以及放松音乐各一首。 活动过程: 一、准备活动。 在音乐声中,做活动准备。 二、导入部分。 教师用语言导入: 1.在我们的`家乡生产了许多小推车,这些小推车很特别都是用竹子做的,在别的地方都没有的。 2.教师出示小推车,并边示范边说:“手拿一根小竹子,推着小车向前行,慢慢走慢慢推,小车稳稳向前近。” 三、游戏过程 1.幼儿自由练习推小车。 教师帮助幼儿按一定的方向行驶,不能碰撞别人。 2.教师突然接到个电话,森林里的小动物没有食物吃了,想请小 朋友们帮忙送食物给它们。 3.出示3种食物卡片,请幼儿分辨是哪些小动物需要帮忙。 4.先送最近的小兔家,练习双手慢慢推。 ①请幼儿一人拿一张红萝卜卡片,送到小兔家,然后再返回。 ②教师小结 5.再送小狗家,练习单手慢慢推。 ①请幼儿一人拿一张狗骨头卡片,送到小狗家,但是去小狗家路很窄,我们只能单手推小车送,然后再返回。 ②教师小结 6.最后小猫家,练习单手慢跑推小车。 ①请幼儿一人拿一张小鱼卡片,送到小猫家,但是去小猫家最远,我们要加快点速度,慢慢跑到小猫家,并返回。 ②教师小结 四.放松部分。 在音乐声中,放松身体各个部位。还有更多的小动物需要帮助呢,我们快去吧!自然地推着小推车走出场地,活动结束。 体育小游戏教案3爬的游戏: 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动,主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展,提高幼儿玩的兴趣及环保意识,从而激发幼儿的创造能力。 【活动目标】 1、大胆探索,尝试一物多玩,在游戏中体验与同伴合作的乐趣。 2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作,动作协调灵活。 3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。 【重点难点】 体验纸板的多种玩法。(爬、立定跳远、平衡等) 【活动准备】 各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。 【活动过程】 一、热身运动: 幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场,进行热身运动。(鼓励幼儿做不同的动作) 二、自由探索活动 1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩,看哪一个小朋友玩得方法多,而且跟别人不一样。 2、幼儿玩纸板,老师注意观察幼儿的玩法,及时表扬玩得有新意的幼儿,并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如:抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等 三、交流分享 1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做,如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。 2、幼儿再次分散练习等。(鼓励幼儿与同伴合作) 四、游戏:过河 1、鼓励幼儿利用纸板爬过河,想办法解决遇到的问题。 2、按要求站好队,平放纸板练习爬、立定跳远,要求跳到纸板上,尽量不要掉到河里。(游戏玩2—3次) 五、活动结束 1.对幼儿活动情况给予小结,进行表扬与鼓励。 2.幼儿听音乐《摇小船》,做放松动作。 【活动延伸】 纸板投放在建构区供幼儿继续玩。 |
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