标题 | 四年级语文期中模拟试题 |
范文 | 四年级语文期中模拟试题 在日复一日的学习、工作生活中,我们都要用到试题,借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。一份好的试题都具备什么特点呢?以下是小编为大家收集的四年级语文期中模拟试题,欢迎大家分享。 四年级语文期中模拟试题1一、看拼音,写词语。(10分) jǐnshèn dǐcháng diāozhúo yuánɡùzunxun ()()()()() chōnɡjǐnɡ huānɡwú jiāndūwēiétuānjí ()()()()() 二、给带点字选择正确的读音。(4) 嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥泞(níngnìng)有教无类(jiàojiāo) 奔赴(pùfù)屏气(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá) 三、改正下面成语中的错别字。(4分) 身临其镜()小心冀冀()千钩一发()山崩地烈() 心弛神往()震耳欲聋()面面相虚页()尾尾动听() 四、查字典填空。(4) 1、透用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(), 再查()画。透在字典里有四种解释:(1)穿过、透过。(2)透彻。(3)显露。(4)达到极点。在白里透红中“透”的意思是();在阳光透过玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾气中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的意思是()。 五、选择恰当的词语搭配。(6) 一碧千里玲珑俊秀巧夺天工壮丽巍峨心惊胆寒碧波粼粼 ()的苏州园林()的草原()的泸定桥 ()的不达拉宫()的湖面()的中国结 六、按要求写句子。(10) 1、翠绿的柚子树下面是一口清澈的池塘。(缩句) 2、刺猬浑身长满了像()的硬刺。(补充句子) 3、月亮升起来了。(改为拟人句)。 4、我翻开集邮册。(扩句) 5、我担着沉重的重担吃力地走着。(修改病句) 七、填空。(5) 1、荷香十里,————————。 2、语言是花苞,——————;决心是种子,————————。 3孔子是()时代的大教育家,提倡()和()的教育思想,被后人称为()。 4、《草原》的作者是(),全文的中心句是(), 四年级语文期中模拟试题2一、辨字组词。 度(答案) 渡(答案) 造(答案) 糙(答案) 参(答案) 惨(答案) 即(答案) 既(答案) 恕(答案) 努(答案) 涂(答案) 途(答案) 二、选词填空。 摸索 搜寻 1.镇上已经派人在洞里(答案)三天了。 2.两人又累又饿,艰难地在洞中(答案)前行。 轻蔑 轻视 3.我们不能(答案)孩子们的创造力。 4.乔的脸上露出(答案)的笑容。 高大 高超 5.南郭先生到齐宣王那里,自称技艺(答案) 本来 原来 6.有个南郭先生,(答案)不会吹竽。 顽强 顽固 7.他想,一定是我走路的习惯太(答案)了。 发觉 发明 8.他混在队伍里,一次又一次都没有被(答案) 三、读拼音写词语。 fàn làn xuān bù chè dǐ ɡāo chāo jī xiè mó fǎnɡ 答案 四、根据课文填空。 1、“邯郸学步”也是一个来源于寓言故事的成语,比喻(答案)。 2、“把不好的东西混在好的里面充数”是指成语(答案)。这个成语来源于一个寓言故事,讽刺了(答案)的人。 3、《鸟的天堂》的作者是现代著名作家(答案)。(答案)描写与(答案)描写相结合是本课的写作特点。最后一句“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”第一个“鸟的天堂”指(答案);第二个“鸟的天堂”指(答案)。 五、在括号中填入数字。 (答案)上(答案)下(答案)依(答案)顺成(答案)上(答案)(答案)全(答案)美 六、在括号中填人动物名称。 (答案)歌(答案)舞(答案)头(答案)尾九(答案)一毛守株待(答案) 七、在括号中填人表示颜色的词语。 万(答案)千(答案)(答案)树(答案)花面(答案)耳(答案)颠倒(答案)(答案) 八、根据要求写词语。 1、换偏旁变新字再组词 魅(答案)酸(答案) 2、去掉偏旁变新字再组词。 绅(答案) 姗(答案) 3、加偏旁变新字再组词 卑(答案)辰(答案) 九、给下面多音字按不同的读音组词。 着 (答案) (答案) (答案) 四年级语文期中模拟试题3一、读拼音,写汉字。 bǎnshènténɡxū 出()谨()()写废() qíchànbàocí ()途()抖()炸()祥 二、给下面的加点字选择正确的读音。 龟裂(ɡuījūn)墙角(jiǎojué) 要钱(yāoyào)指教(jiāojiào) 三、组词。 混()疾()妙()糕() 昔()砾()豪()搂() 四、把下列词语补充完整。 欢声()语破烂()堪一如既()雪()加霜 失魂()魄震()欲聋大吃()惊来日方() 忐忑不()聊胜于()喋喋()休满怀信() 五、给加点字选择正确的解释。 灵:A灵活、灵巧;B精神;C神仙或关于神仙的;D灵验;E灵柩或关于死人的。 1、李健想投资食品加工业,可手头资金周转不灵。() 2、走进大堂,只见灵前摆满了花圈。() 四年级语文期中模拟试题4一、看拼音写词语。(8分) cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面的多音字组词。(8分) ɡěi ( ) ké ( ) huá( ) qiānɡ( ) 给 壳 哗 抢 jǐ ( ) qiào( ) huā( ) qiǎnɡ( ) 三、比一比,再组词。(8分) 论( ) 陪( ) 飘( ) 增( ) 轮( ) 培( ) 漂( ) 憎( ) 四、读一读,并按照课文内容填上合适的词语。(4分) 共享 共创 未来的世界应该和平,没有战争、破坏、仇恨,人类应( )大自然的恩惠,( )美好的生活。 商量 商定 明天能不能去参加综合实践活动,我们还要( )一下。 关于俱乐部的国庆检阅活动,有许多事情已经( )。 五、根据课文内容填空。(9分) 1、《儿童和平条约》中提到我们要共同,共同,共同, 互相、 和提高大家的生活。 2、“太阳微笑着,行走在天上。”这句话采用了 的修辞手法。 3、他知道小朋友们爱 ,就发出光,送来温暖,叫瓜田长出了 ,果林挂满了 。 4、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”是唐朝诗人 所写的《 》中的一句。这里“白银”指的是 , “青螺”指的 是 。采用了 的修辞手法。 5、 树木, 树人 。 己所 , 于人 。 六、想一想,填一填。(8分) 1、我会积累。 (1、)请写出与写作有关的成语: 、 (2、)请写出带有动物名称的成语: 、 2、照样子写一写。 (1、)日月星辰、酸甜苦辣: 、 (2、)手足、骨肉、心腹: 、 七、我会改句子。(9分) (1) 冬天到了,孩子们都穿上了厚厚的棉袄和围巾。(修改病句) (2)春天是美好的,谁都去赞美她,谁都去追逐她的脚步。(改反问句) (3)月光洒在海面上。(扩句) 八、阅读短文,回答问题。(共21分) (一) 课内阅读 《父爱深深》节选(8分) 从此,日复一日,爸爸把所有的闲暇时光,都用在做音箱上。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的胶水。 1、从哪些词语可以看出爸爸把所有的爱给了我?用“——”画出来。 2、爸爸为什么要和我一起做音箱,而不是给我买音箱? 3、“但我没有感到太多沮丧,我知道自己已经获得了很多”我获得了什么? 四年级语文期中模拟试题5一、看拼音写词语。(20分) lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì sī bù gǒu ru yǐn ru xiàn róng huà qīn xié lěng kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suí yù ér ān fù gài ( ) ( ) 二、比一比,再组词:(6分) 侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( ) 待( )载( )拂( )李( )凝( ) 翘 ( ) 三、默写本学期课内所学古诗。(4分) 题西林壁 (苏轼) _____________, ____________ 。 _____________, _____________。 四、多音字组词。(12分) 折{ 假{ 似{ 便{ 闷{ 觉{ 五、给下面的句子选择关联词语,填在括号里。(4分) 虽然……但是…… 不但……而且…… 不光……还…… 如果……就…… (1)( )我们现在不好好学习,将来( )不能担起建设祖国的重担。 (2)他( )善于观察,( )善于联想,写起文章来总是具体生动。 (3)小敏( )学习刻苦,( )不爱锻炼身体。 (4)小强( )嘴上这么说的,( )有很好的实际行动,受到老师的称赞。 六、用修改符号修改病句。 (8分) (1) 大约有五个左右的领导,参加了今天的.会议。 (2) 妈妈只见在台灯下看书。 (3) 老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。 (4) 我有另外别的打算。 七、按原文填空。(6分) 1、爬山虎的嫩叶,不大 ,引人注意的是 。那些叶子绿得那么 ,看着非常 。 2、它要是高兴,能比谁都 :用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它 。 七、同学们这学期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?《 》、《 》、《 》、《 》…… 其中你最喜欢 《 》理由是 。(4分) 八、阅读短文,回答问题。(11分) 奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡有黑的、有灰的、有黄的、还有白的、总共二十多只,可爱极了 小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸(róng)茸的,叽叽地叫个不停。 一天早晨,我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律! 小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。”下午,我回到家,小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。 我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。 天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:“睡觉吧,太阳下山了。”我对奶奶说:“明年我们家还要养好多好多的小鸡。” 1.摘录描写小鸡外形的词语两个。(2分) ① ② 2.摘录描写小鸡动作的词语四个。(2分) ① ② 3.给第一自然段空白处加上标点。(2分) 4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段,用“∥”标在段尾3分 5.第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱,写出表示时间的词语。(2分) 九、作文(25分) 你游览过哪些美丽的地方,用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。 |
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