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六年级期中考试题答案

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六年级期中考试题答案

一、选择题（15分）

1、下面加点字的注音完全正确的一组是（）

A、凝(nínɡ)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié）

Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cénɡ)经

Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěnɡ)笑

Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝

2.下面一组读音正确的是：（）

A、肆虐（nüè ）淤泥（yū ）记载（zǎi）矗立（chù）

B、扁舟（piān ）枯竭（kū ）瀑布（pò）撇（piē）嘴

C、钥匙（ shi）一幢（zhuànɡ ）给予（ɡěi）海堤（dī）

D、年少（shǎo ）树冠（ɡuān）匮乏（kuì）间隔（jiàn ）

3、下面没有错别字的一组语语是（）

Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书

Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、

4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）

①态度温和，容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪

B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑

C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大

D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑

5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。

2.汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，（指做事认真细致，一点儿不马虎）（）。

二、看拼音写词语（8分）

xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

三、日积月累（10分）

1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”！

2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。

3.有所期诺，_________ ；有所期约，______________ 。《袁氏世范》

4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》

四、按要求改写句子（14分）

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）

________________________________________________________

3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

______________________________________________________

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

______________________________________________________

5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）

______________________________________________________

6.我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）

____________________________________________________

7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

_____________________________________________________

五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“ｘ”。（6分）

⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了（）。

⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（）

⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（）

⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。（）

⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。（）

六、阅读与理解（37分）

一阅读片断（10分）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1.本片段选自 ,作者是_______________ 。（2）

2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。（2）

3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（4）

_____________________________________________________________________________________________________________

4．从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。（2）

二阅读（27分）

这是发生在童年的一件小事.

我的爸爸也许已经忘记了，然而，这

件事，却对我的一生或多或少地起了些（影响反应）。

那年，我9岁。

一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑压制）而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得，就连头发，也都痛得；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然究竟）的脸，父亲即可扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以（责怪责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”

啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！

偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意随意）中听到父亲对母亲说道：

“我实在痛得极惨，原想打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢？”

父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的（启示启发）：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。

谢谢你，爸爸！

1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。（2分）

2、划去文中括号里搭配不合适的词语。（6分）

3、在文中的横线上填上合适的修饰语。（5分）

4、画横线的句子是句，试着给它换个说法。（2分）

5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：（2分）

7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。（3分）

8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）

七、写作（30分）

题目：忘不了你的_____________

在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

（1）先把题目补充完整。

（2）叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

参考答案

一、1C2A3D4Ｃ５目不转睛、不拘一格、一丝不苟

二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席

三１、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、２、这是我们自信心的泉源３、纤毫必偿、时刻不易４、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的赞叹声

四、略

五、×、×、×、×、×、√、√

六、１、《穷人》列夫托尔斯泰２、心理描写３、指心神不宁，也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人。４朴素善良（意思对即可）

二、1、深刻的`启示

2、（影响反应）。（压抑压制）

（责怪责问）（无意随意）

（启示启发）

3、扭曲，直立，高高，巨大的，狠狠

4、反问

错误在我，没有什么理由打他。

5、仰视、俯视、眺望

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：他觉得自己吧手放在夹缝的。

7、自己犯了错误，要承担后果不能推卸到他人身上。

8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样

七、略

六年级期中考试题

一、看拼音写词语。（8分）

jìng mì qī liáng dǎo méi dà chī yì jīng

（）（）（）（）

yāo qǐnɡ kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

（）（）（）（）

二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（8分）

1、逸毅意诣谊

（）力造（）安（）情（）任（）

2、喜爱热爱挚爱

①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（10分）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）

可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来

造句：______________________________________________

四、日积月累，按要求将下列句子补充完整。（5分）

1、__________________，________________，中国才有真进步。

2、有限的资源，________________。

3、有所期诺，____________。有所期约，___________。

4、我们爱我们的民族,__________________________

5、________________，何人不起故园情。

五、按要求写句子。(10分)

1、小妹妹在画画。（扩句）

______________________________________________

2、小鸟在树枝头上叫。（改为拟人句）

______________________________________________

3、月亮的形状真多。（改成比喻句）

______________________________________________

4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句）

______________________________________________

5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（改为反问句）

_____________________________________________

六、选择关联词语填空。（3分）

一旦……就…… 无论……都…… 即使……也……

与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……

(1)大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。

(2)班车每天准时到达，（）刮风下雨（）都不误点。

(3)时间（）流逝（）再也不会返回。

七、阅读天地。（26分）

（一）阅读《这片土地是神圣的》片段，回答问题。（12分）

①对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

②每一处沙（滩摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜密)丛林中的薄（báo bó ）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

③ 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血(xiě xuè )管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi zài)着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

⑤如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

1．用“√”在文中选择正确的读音或字词。（3分）

2．第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____；联系上下文，

“闪闪发光”在文中指： _______________________________________________。(4分)

3．第③自然段可以分为____层，它是按照________的顺序写的。（2分）

４．请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思：_________________。（3分）

（二）阅读短文，回答问题。（14分）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心 ” 他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头…… 可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）。（1分）

A、弟弟 B、同学 C、爸爸、“我”

2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分）

①弟弟受伤后碰到爸爸时： ________________________________________________________

②爸爸自己走了以后： ________________________________________________________

③同学对他说完话以后： ________________________________________________________

④爸爸在拐弯处回头时： ________________________________________________________

3、第四自然段中“…… 好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼…… ”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?

________________________________________________________（2分）

4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分）

5、文中最后一句话中的破折号起______________ 的作用。（1分）

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（4分）

________________________________________________________

八、习作。（30分）

请你通过一件事来写一个人，注意写出他（她）的特点。题目自定。

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