《橡皮泥作文》-优秀作文-写作素材-范文大全-范文网

标题

橡皮泥作文

范文

橡皮泥作文(汇编15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的橡皮泥作文，希望能够帮助到大家。

橡皮泥作文1

我很喜欢一种橡皮泥，几次央求妈妈到佩佩文具店买都没买成。今天我和妈妈到大润发超市，在超市里，我终于再次看到了这种橡皮泥，就让妈妈买了下来。

一到车上，我就迫不及待地打开了橡皮泥，里面果然有喜欢的东西——好多好多模型，有爱心形状的模型，有里面刻着小姑娘的模型，还有能挤出面条的模型。这些模型大小不一、形态各异。其中我最喜欢的是一种可以挤出面条的桔色模型。这种模型由三部分组成，最主要的是一个圆柱体，口子两旁长着一对圆弧形的翅膀。

我拿出一块枚红色的橡皮泥，把包装纸拆掉，轻轻地捏一下，软绵绵的、粘乎乎的。我把它放在这根圆柱形的能挤出面条的模型里，然后，用另一根柱子状的东西使劲往下压。呀，在圆柱体的下方出现了一根根流苏，再用力挤一下，就变成了又细又长的面条。我用手碰一下，这笔直的面条就弯曲了，真像刚刚用开水泡开的方便面，真有趣。

我爱不释手地玩着心爱的橡皮泥，忘记了身边的一切。

橡皮泥作文2

我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。

一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。奶奶皱了皱眉头，拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔，哪里按按，然后又补上一块，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看见奶奶做的这么好，我也不甘示弱，手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，过了不久，兔的头；兔的手；兔的脚全部完成。就这样一只兔子诞生了！爷爷也做了，他做的也很棒。

我特别喜欢捏橡皮泥。

橡皮泥作文3

今天晚上，我们一家人吃过晚饭，爸爸妈妈都忙自己的去了。我和爷爷却还在吃饭间。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就问爷爷：“你会做什么？”爷爷说：“我们做小鸟吧！”我说：“好的！”我就和爷爷做起小鸟来，我做小鸟的眼睛，爷爷做小鸟的头和身子，我把两个眼睛给贴好，小鸟就做好了，我再把小鸟下面插上牙签，小鸟就活灵活现了！

我们还印数字，5，6，7，9，每个数字都印，先把橡皮泥搞平，再拿来模具印，还有葡萄的模具，印起来可好看了！我还和爷爷比谁印得更好看呢！

哇！，不知不觉做了这么多呀！从此，橡皮泥是我最喜爱的玩具了！

橡皮泥作文4

每当我做完作业以后，最爱干的事是捏橡皮泥。

一天，我正在玩橡皮泥，爸爸对我说:‘剑生，你捏几样东西给我看看，并说出你为什么要捏它。”我沉思片刻，便动手捏了起来。一会儿，我捏出三样东西。第一个捏的是岳飞，他骑着白马，头戴金盔，全身披着金甲，身穿白帅袍，样子很威武，我对爸爸说:“岳飞是爱国英雄，深受国民爱戴，我们要向岳飞那样热爱祖国。”第二个捏的是一艘宇宙飞船—尖尖的头，长长的身，大大的尾。我说:“它象征着科学和智慧。我们从小就要爱科学、学科学、用科学。”第三个捏的是一只矫健的鹰。我说:“雄鹰不畏狂风暴雨，能在风雨中展翅高飞。它象征着勇敢和力量。我们要向雄鹰那样勇敢坚强。”

谷备听了，微笑着说:“对!你捏的这儿样东西都很有意义，使人看了能受到启发，受到教育。所以，你要知道，玩儿也要玩得有意义啊!”

爸爸说的话虽然不多。却深深地印在我的心里。

橡皮泥作文5

今天晚上，我打开橡皮泥的盖子，准备捏一个橡皮泥比萨饼。

我先把桔黄色的橡皮泥用尺子切成两半，再用一些小工具，批紫色的橡皮泥切成五角星、圆形、三角形的形状，又用紫色和绿色的橡皮泥切成丁，当配料。我又切了个又大又黑的平底锅，做了一个手柄和一个铲子。

最后，我把咖啡色的橡皮泥切成丁作牛肉丁，又把“调料”和“小饼干”撒在上面。这样，“比萨饼”就做好了。妈妈说：“真好，我想吃一口。”

妈妈的这一句是在鼓励我，我很开心。

橡皮泥作文6

星期五下午第二节课是校本课程，是做手工橡皮泥的，我准备做青菜比萨饼。

我向的同卓要了一个盘子，因为我没有盘子什么也做不出来。开始做了，我先拿了一个橙色的橡皮泥，把它捏成圆的，我又把它压扁······

我终于做好了，中间是绿色的，它的外面是扁扁的橙色，旁边是紫色和黄色，外面还有一堆堆绿色的，犹如一堆堆青菜，最外边还有像葡萄干一样的紫色橡皮泥，看上去生动逼真，真想吃上一口。

今天的橡皮泥做的真开心啊！哈哈······太有成就感了！

橡皮泥作文7

今天，我在超市买了一盒五颜六色的橡皮泥，准备在家无聊的时候做做手工，丰富一下自己的暑假生活。

我打开盖子，里面有许多模具。我先照着模具做，这些模具有些逼真，比如树的根在土里面，但是这个模具的树根在天上，这些模具里有许多的动物，比如：小狗、小猫、小兔、小猪等等。

经过用模具练习，我决定做一个有难度的图形，我先做了个房子，在做房子的过程中，我运用了尺子，先把橡皮泥按扁，用尺子切出一个正方形和三角形，把它们粘在一起就成了房子，我还在房子上做了扇窗户和一张门。紧接着我在房子旁边做了棵大树，这棵大树太简单了，两三分钟就做完了，我还在房子后做了个院子，院子里有许多五颜六色的花，做这个院子可花费了我不少功夫，再加上里面做的花花草草，我感觉我手都快要废了，很快这栋橡皮泥小庭院就做完了，而且挺别致的。

其实用橡皮泥还可以捏成许多东西，以后我要多观察事物，用橡皮泥捏出来。

橡皮泥作文8

星期六下午，我闲得没事干。忽然想起可以玩橡皮泥。我打开橡皮泥的盒子，五颜六色的橡皮泥出现在我面前。这些橡皮泥可以做什么呢？我想了想，红色的可以做西红柿，绿色的可以做黄瓜，白色的可以做藕，黄色的可以做土豆。我选个红颜色准备做个草莓。

于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。把橡皮泥放在我的手心里使劲揉，渐渐地我的手越来越热，橡皮泥越来越软。我打开掌心一看：啊，橡皮泥像鹅卵石一样光滑。

一切准备妥当，开始入模子了。我选了一个草莓模子，把模子放在桌子上，把橡皮泥使劲往里面塞，直到塞不下为直。最后该拿出橡皮泥了，我心里想：“如果做不好，怎么办呀！”可是总不能不打开呀！我用食指轻轻的顶住橡皮泥使它倾斜，先把高的一端取出来了，慢慢的把低出一端也取出来了。我一看完好无损，我真高兴！又做了许多蔬菜，都像真的一样！

我喜欢玩橡皮泥，我喜欢今天！

橡皮泥作文9

我最快乐的一天就是上个星期日。

记得那天吃好中饭，我和哥哥姐姐们一起看了一会儿电视就捏了橡皮泥。

我们用黄、绿、紫等各种颜色做小鸭。我们先把各自的一颗颗橡皮泥搓圆，然后再把它压扃，最后找出小鸭子的模具章压了下去，这样一只只各种颜色的小鸭子就新鲜出炉了。我们三个人不知不觉的做到了下午一点钟了，这时，我们已经完成了十三只颜色各异的可爱的小鸭子。做好了小鸭子，我们开始做小鸭子的嬉戏乐园——池塘。我们用白色的泥做外面的瓷砖，然后用蓝色、青针对做池塘里面的水。这下，这十三只小鸭子就乐开了花，仿佛在对我和哥哥姐姐们说：“太好了，我们可以去池塘晨捉小鱼小虾了，正好我们的肚子也饿得咕咕叫了，快去找东西吃吧！“于是，我们就把十三只可爱又漂亮的小鸭子放进了我们精心制作的池塘里，放进池塘里的小鸭子好像在快活地游动，努力地寻找食物呢。

啊！看我们玩得多开心，这真是快乐的一天！

橡皮泥作文10

如果在枯燥地做作业的时候，你面前有一块橡皮泥，你会怎样？如果在你不高兴的时候有一块橡皮泥你又会怎样？答：玩它、捏它、打平它！

橡皮泥在我心中就象酷热的夏天有人给你送来了一个雪条，又像在黑黑的夜空上的点点繁星，照亮黑暗的世界。有时它像一只淘气的小羊在我身边“奔跑”，有时它像一只恶狠狠的龙，像突如其来的“强盗”。又有时它像一座高大战士，站立不动，保卫主人的地盘。但是它可是我的小秘密哦，一旦被爸爸发现一定会臭骂我一顿的。嘘~小心！爸爸来了！它还有上电视的力量呢！一时它演超人打怪兽，一时它演凹凸曼胜利归来；还有一时演战争戏、体育片，你想到的有，想不到的也有。橡皮泥还有很多的'名字呢，在它打扰我学习时——它叫像P（屁）泥，在它帮我时——它叫橡皮泥。妈妈一会儿说它是个好东西，一会儿又想把它扔掉，你知道这是为什么吗？反正我的生活少了它可不行，它也是我最忠实的玩伴。

橡皮泥作文11

昨天美术课，胡老师教我们捏橡皮泥，我捏了乌龟妈妈和小龟宝宝。我先捏乌龟的头，再捏它四只脚，接着捏它的身子，然后捏它的龟壳，最后捏它的尾巴。活泼可爱的乌龟捏成功了，多么可爱呀！

看着，看着，乌龟妈妈变活了。她带着一群小宝宝到操场上做游戏。先是排成一个大圆圈做《找朋友》的游戏，乌龟妈妈在找徐褚泽为好朋友，宝宝们一边唱，一边拍着手。他们互相有礼貌地敬礼，握手；告别时，互相挥手再见。后来龟宝宝们争先恐后去找自己心爱的朋友。

我们还做了《老狼、老狼几点钟》的游戏。我觉得和大家一起学习、游戏是那么地快乐！真是有趣极了！

橡皮泥作文12

今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏叫：捏橡皮泥。

我先拿出一个绿色的橡皮泥，然后放进一个像锅的模具里，再切掉多余的部分，最后我小心翼翼地取出来就变成了半球体。我又拿出黄色的橡皮泥把它搓成圆锥体粘在上面，又在上面粘了一个小圆。最后，粘了小眼睛，小嘴巴。啊，成功了，一夹地雷正蓄势待发。

我看了几个同学的作品，有精美的手表，有漂亮的冰淇淋，有美丽的手链，有可怕的僵尸……真是栩栩如生，活灵活现。

我爱捏橡皮泥。

橡皮泥作文13

今天下午第三节课是兴趣课。

李老师叫我们捏橡皮泥。我和陈林欣、陈天朔、吴铭轩、陆烨涵是一组。我准备捏汉堡包。我先拿土黄色（的橡皮泥）cuo（搓）一个球，再把球切成两半，然后把一半压bian（扁），在还没压扁的一半上chuo（戳）几个小洞洞，当芝麻，再用彩色的泥压成片放在中间，最后把两半合起来就行了。王毅晨再给我了一片白色的泥，说是奶油。我想，应该是色拉酱吧。

我把做好的“汉堡包”给李老师看，李老师拿了我的汉堡包对全班说：“这是顾思铭做的麦当劳的巨无霸。”大家看了我的汉堡包都笑了，我也笑了。

今天，我可玩得真开心。

我还看到陈天朔捏了一个有胡子的萝卜爷爷和没有胡子的萝卜孙子，也非常好玩。

橡皮泥作文14

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！

可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散步。大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

橡皮泥作文15

橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。今天下午做完作业，我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。

我先准备捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条，再用手指印几个手指印，印到到不能印为止。然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。做好杆子和叶子以后，最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上，这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。

我表姐看见了，也要做一朵玫瑰花，不一会儿她做好了，我们一致认为她做的更像一朵郁金香，我们叫大人们评谁做得好。妈妈说我做得好。我可高兴了。评完以后，我们两人又做了一个粉色的冰激凌。我觉得我们做得还很像的。我们又叫大人评，这次他们一齐说两人都做得好，我们心里喜滋滋的。

做完橡皮泥，我们都回家了。同学们，你们觉得橡皮泥有趣吗？

随便看

范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。