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标题

中班艺术活动我的好朋友教学设计

范文

中班艺术活动我的好朋友教学设计

活动目标

介绍自己的好朋友。

学习製作翻翻书。

活动准备

宝贝学习单。

４开图画纸、剪刀、彩色笔、球。

活动过程

1. 事先将宝贝学习单「我的好朋友」发给幼儿，请家长协助幼儿完成后，带回学校分享。

2. 请幼儿围坐成圈，带领幼儿一边唱「我的朋友在哪裡」歌曲〔附一〕一边传球，待歌曲唱完，看球传到哪位幼儿的手上，即请他展示自己的

学习单，并形容好朋友的长相，让其他幼儿猜猜看他的好朋友是班上哪位幼儿。

3. 待猜出后，请该位幼儿分享学习单内容及和好朋友相处的趣事、常在一起做的事、难忘的事、喜欢吃的东西、喜欢的玩具……。

4. 待幼儿熟悉歌曲后，以加快或放慢的速度念唱儿歌，带领幼儿配合歌曲速度传球，以此类推，直到全部幼儿都分享完自己的好朋友。

5. 进行「好朋友翻翻书」〔附二〕的製作：

(1)发给每位幼儿一张4开图画纸，请幼儿将纸张摺成九等分，再沿线剪开，从下方依序将翻翻书摺收起来，然后绘製封面即成。

(2)请幼儿在已摺好的小书中依序画上和好朋友相关的事物，老师协助幼儿写上文字说明。

6. 请幼儿轮流向前展示自己的翻翻书，一页接一页的.展开，说个精采的我的好朋友故事。

评量

1.能大方介绍自己的好朋友。

2.能独自完成作品。

活动结束

将一位幼儿眼睛蒙起来，请他的好朋友及另2位幼儿站一排，让蒙眼的幼

儿用手触摸脸，猜出哪个是自己的好朋友，也可发出声音，让幼儿听声音猜。

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