本周

工作

要求

1、本周围绕;轱辘轱辘;这一主题开展各种活动，通过看看、听听、画画、做做等活动，让幼儿知道汽车、摩托车、自行车、三轮车都有轱辘轱辘滚动的轮子，引导幼儿去观察、去操作、去发现，积累经验。

2、能用较连贯的语言表述自己的观察和发现。

3、培养幼儿遵守游戏规则，爱护游戏中的物品，游戏结束时能把玩具归位。

环境创设

1、师生共同布置;轱辘轱辘;的主题墙，供幼儿观察。

2、用大纸板布置一处;停车库;，使幼儿养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。

家园联系

1、鼓励家长带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

2、建议家长和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴图。

3、鼓励家长在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。

日期

内内容

一

二

三

四

五

日常生活

晨间

活动

来园

1、来园：引导幼儿将自己的手套、围巾等物品放入衣橱里。

2、区域游戏：重点指导幼儿进行弹珠滚画，能大胆选择各种颜色。

3、谈话：有趣的`图形 冬天来了

4、个别教育：教育个别幼儿咳嗽时不对准他人，用手捂住，注意卫生习惯。

1、教育幼儿爱护环境，看见垃圾;弯弯腰;;捡一捡;;扔一扔;。

2、教育幼儿坐好小椅子，双脚不要伸直向前，以免绊倒其他幼儿。

3、教育幼儿洗手洗干净，洗完之后不东摸西摸。

4、继续提醒幼儿午睡时，不踢被子，不把手伸出来，以免着凉。

体锻

开飞机

（平衡力）

马兰花

（反应能力）

网小鱼

（钻的能力）

感统室

（练习平衡能力）

跳圈

（练习跳）

分散活动：拖拉玩具、抛接器等游戏，重点指导幼儿玩拖拉玩具，看谁拖得越快越好。

教 学

活 动

语言（故事）：

了不起的轮子

户外活动：

开汽车

图书室

户外活动：

拖拉瓶子走走走

科学：

轮子歌

户外活动：

切西瓜

艺术：

车轮滚滚

户外活动：

小乌龟运粮食

分 组教学

社会：

快乐轮胎

户外活动：

毛毛虫

游 戏

活 动

上午

创造性游戏

（理发店）

创造性游戏

（建筑区）

创造性游戏

（小舞台）

创造性游戏

（娃娃家）

创造性游戏

（糖果店）

上下午

散步：找寻不同的形状

智力游戏：七巧板

体游：小老鼠运车

劳动：卷衣袖

体游：大型玩具

泥工：小汽车

家长开放日

户外活动：玩沙

一周评优：

（爱护环境的好宝宝）