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保护环境建议书

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保护环境建议书15篇

在现在社会，我们都跟建议书有着直接或间接的联系，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的保护环境建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护环境建议书1

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位苟延残喘的老人。

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢？环境保护刻不容缓啊！为了人类共同的家园——地球，我提出了一些建议：

（1）洗完手后拧紧水龙头；

（2）用洗澡水来冲厕所或浇花；

（3）尽可能少使用一次性物品；

（4）房间里没有人时记得关电灯、电视；

（5）不扔没用完的本子；

（6）多植树造林，少滥砍滥伐；

（7）多步行 ……

我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色是碧水、蓝天和清新的空气，绿色是树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧！

让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪！

李恺婷

日期

保护环境建议书2

尊敬的水电局局长：

您好！我是义乌市实验小学六（3）班的许思晴。

电是生活中不可缺少的资源，如果世界缺少了电，那将会是一片漆黑。但是，有些人会无情的浪费电，使某些地区少了电。在将近夜晚时，但天还没有完全黑，在某些地段的路灯，便早早的开起了灯。一些人因为有事情而早早的开起了灯。为此，我对解决浪费电，提出几个建议：

1。路灯由一人准时的开灯。在夏天可以从下午19：00—早上5：30，冬天从下午17：30—早上6：00。

2。在人较少地段，可以不用开灯，如果真的非常黑，只要开几盏灯便可。

3。如果遇到停电，请不要发电开路灯，可以用汽车登灯来照明。

4。路灯的间隔距离可以50—60米左右，这样既可以节约了电，又可以节约钱财。

5。如果有什么活动，如义博会时，可以开得亮一点；如果没有什么活动，灯可以不用开得太亮。

为了让更多得地区能用上电，请局长您能仔细的阅读建议，或想出更好的方法解决浪费电的严重问题。

建议人：许xx

保护环境建议书3

亲爱的昆小同学：

你们好!

我是六(1)班的一名学生。我一年级到六年级都在昆阳小学读书。除了我真正的家，这就是我第二个家。我们学校依山傍水，校舍崭新，学校里载满了各种花木，一年四季鲜花不断。能够说，我们学校是一所美丽的山区小学。可是，走进学校，我经常会发现一些美中不足的地方，与美丽的学校格格不入的现象。为了使我们的学校更完美，同学们学习生活更愉快，在此，我针对存在的问题郑重地向大家提三点提议：

第一，学校的草坪经常被人踩踏，早已伤痕累累，大家三还不以为然，三番五次地去“打搅”它们。慢慢地，草坪不再美丽，变得杂乱不堪。除了草坪没逃厄运，学校的很多其它公物也时有损坏。比如，蓝盈盈的墙壁经常会被无知的同学涂画、划破脸，甚至踹上一二个黑黑的脚印。针对这个问题，我提议学校开展“昆小小主人”活动，经过活动，同学们就会增强环保意识，呵护学校里的一草一木，每一公物，并为学校的洁净、美丽出力，加强监督，让无知者无地自容。

第二，学校的垃圾随处可见，那里一点，那里一点，这与我们美丽的学校多么不相称啊。我们明白，垃圾的出现是由于我们，垃圾的消失也会由于我们。作为昆小的同学，我

们必须行动起来，让垃圾“回家”。学校也可开展一些趣味活动，比如，“学校清洁我在行”，在活动中，培养同学把垃圾入箱的良好行为习惯，见到垃圾随手捡起。对于那些为学校清洁做出努力的同学，可在班级加分，并在晨会上表扬。

第三，这是最为重要的一点，就是我期望我们学校的每一位同学，多使用礼貌用语，谈礼貌之言，行礼貌之举。让不礼貌的言谈、粗鲁的举止在我们学校绝迹。

以上是我三点小提议，期望同学们即时做起，争做昆小礼貌小学生。那样，我们的学校将更美丽，我们的学习生活也更愉快!

保护环境建议书4

亲爱的同学们：

大家好!地球，人类的母亲，生命的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野;她还有着清新的空气，滋润的雨水，温柔的清风……是那样壮观，那样可亲。

可是，人类却是不孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自我的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪;可是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。

正是人类的无情换来了地球母亲的

报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走向末路吗?更糟糕的是，科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自我，也为了其他动物，我们要行动起来，我提议每个人都要做到这几点提议：

1：使用无磷洗涤剂。

2：将再生资源分类回收。

3：少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4：选用环保建材修装居室。

5：保护野生动物，禁食野生动物。

6：提倡选购绿色食品。

让我们每一个人都行动起来，为了新的明天!为了母亲的明天!

保护环境建议书5

xx镇的人们：

地球是人类的母亲，是人类的家园。她美丽而又脆弱，我们都爱自我的母亲，更爱温柔的地球母亲。

如果地球破碎了，人类要在哪里居住呢？即使有适宜的地方居住，你有那么多钱能够去吗？或许你会想：把地球克隆一下不就能够了吗？羊能够克隆，大象能够克隆，皮肤也能够克隆，那地球必须也能够克隆咯！不！有这种想法是个多大的错误！这个错误太离谱了！地球不能克隆，我们不能找出那么大的细胞来克隆地球！

为了我们这个共同的家园，为了不让我们的`子孙后代无地可居，为了让人类能继续安居乐业，得以繁衍，我想提出几个小小的提议，期望大家能研究理解我的小小的意见。

我提出的提议如下：

（1）要节俭粮食。不轻易浪费一粒米，一块肉，一口菜。

（2）要节俭水资源。不轻易浪费一滴水，一口汤。

（3）要节俭森林资源。不很多砍伐树木，尽量不使用一次性筷子。（4）要保护好动物。不很多捕杀动物，否则会造成生态不平衡。

（5）要保护好植物，植树造林，变沙漠为绿洲。

（6）尽量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，会污染环境。

（7）不乱扔垃圾。乱扔垃圾者，政府应给予相应的惩罚，还要把垃圾清理干净。

以上就是我提的提议，望大家能理解我的提议。

人们，保护环境，从此刻做起，从一点一滴做起。我们必须要让青山绿水永驻人间，让和谐的自然环境永生！

行动起来吧！我们爱地球！

保护环境建议书6

五年（4）班的同学们：

同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢？如果发现了，又可曾捡起来你们明白这”雪花”从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：

1、看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。

2、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的丑惯。

3、如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。

自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做。这样，我相信我们的教室必须不会再是“雪花”满天飞，而是干净又整洁。

提议人：xxx

20xx年x月x日

保护环境建议书7

学习了《只有一个地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一样，一定很有感触.在此，我向大家提出以下几条建议：

(1)多种树，不乱砍伐树木，不踩踏草坪.

(2)不用化学药品

(3)立一些保护环境的标牌

(4)爱护野生动物

(5)珍惜水源，不浪费

(6)地上有纸随手捡起来，能做到的事就要做

地球只有一个，我们要好好爱护它，保护它.从我做起，从现在做起，节约各种资源，将使我们的生活更美好，更健康!

保护环境建议书200字左右篇2 水与我们的生活有密切关系，如果地球没有了水，一切生物将会消失。在此，我提出以下几点。

1、我们用了水后及时关上水龙头。

2、节约一些没用的水。

3、用脏水浇花。

如果做不到以上几点，国家水量会一点点消失。

保护环境建议书8

老师们、同学们：

学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。

为此制定如下公约：

1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来；

2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质；

3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境；

4、节约用水，节约用电，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放；

6、学习生活减少噪音污染；

7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。

此致

敬礼！

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

保护环境建议书9

罪恶的人类：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害夜体。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。估计，到下个世界中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方千米的土地沙漠化，威胁着60多个国家。所以，我提出6个环保建议：

一、节约资源，减少污染

1、以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

2、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂，养活对水和空气的污染。

二、绿色消费，环保选择

1、用无铅汽油，无镉铅电池，无磷洗涤剂，养活水的污染。

2、购买低氟家用制冷器具，减少对臭氧层的污染。

三、重复使用，多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子，自备购物袋或提篮等。

四、分类回收，循环再用

不乱丢废电池，废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为定，使资源循环再生，造福人类。

五、保护自然，万物共存

不猎杀珍稀动物和爱护动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边每一寸绿地，每棵花草每一棵树木。

六、讲究卫生，保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，保护环境刻不容缓！

保护环境建议书10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

当我们在这美丽的环境中学习，为美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都希望有一个干净的学习环境和良好的生活环境。保护环境不仅是社会自身发展的需要，更是我们应尽的责任与义务。为了增强大家的环境保护意识，提升自身文明程度，让校园、班级和公共场所环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下建议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话，不造谣、不信谣、不传谣，不随地吐痰，不打架斗殴。

2、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画;不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺;不折损花草，不随意采踏、破坏一草一木，爱护公共绿地;管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。

3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。

4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生。

5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。

8、从我做起，号召全体师生树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

9、文明出行，不乱穿马路，乱闯红灯，不翻越护栏，坚持走斑马线或过街通道;不乱停车，驾车时严格遵守交通提示，不酒后驾车;排队依次上下车，不拥挤争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。

环保事关地球生态可持续发展,文明是当代公民最耀眼的标识。人人节约资源，就是还自然一片绿色;人人言行文明，就是促进社会进步的显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，争做“文明小公民”，给城市添绿，给心灵添彩，让祖国的天更蓝，水更清，人更美。

xxx

20xx年xx月xx日

保护环境建议书11

亲爱的同学们，尊敬的教师：

大家好!

今日我演讲的题目是《保护环境》，大家都明白，环保就是保护环境。可是地球在人类的破坏下，已经遍体鳞伤了。

环境污染，使气候剧变、酸雨、沙尘暴……这些自然灾害，已经影响了人类的身心健康。

就说我们的家乡邯郸吧，河北省在全国大气污染排行未位，邯郸市在河北省排行倒数。目前，国家把治理环境放在了首位，全国环境看河北，河北环境看邯郸，邯郸市先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。近期两次在主城区限行车辆，治理污水的排放等等做了很多的工作。

那么，我们此刻应当怎样保护环境呢让我来告诉你吧。

1.用纸时，一面用完不要扔掉，背面还能够用来打草稿。

2.开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车。

3.不使用塑料袋尽量使用环保袋。

4.同时我们也要节俭用水，节俭用电等等……

同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，再此，我呼吁大家，保护环境、人人有责，让我们的家园变的更美!

提议人：XXX

20xx年X月X日

保护环境建议书12

尊敬的校长：

您好！

我是本校一名六年级的学生，最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾：竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管，无论怎样也不肯捡拾垃圾，而且看到这一现象，同学们扔的更厉害了。根据以上问题，我提出以下建议。

1：学校开展一次保护环境的活动，呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。

2：每班开展一次主题班会，让每个同学认识到破坏环境的危害。

3：每个同学轮流监督并做检查记录，每周评选出“爱护环境”的优秀班级，并在学校大会上予以鼓励

4：对违反纪律的同学进行批评教育。

5：鼓励同学参与植树活动。

保护环境，保护资源，人人有责，让我们从现在做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，保护地球母亲赐予我们的一切资源，使我们的家园年年春光灿烂。

希望校长研究并采纳我的建议。

六年级一班：xxx

20xx.2.01

保护环境建议书13

全世界的小学生及大人们：

随着科学的发展，制造出了许多工业垃圾，再加上许多家庭每日制造的生活垃圾，人们保护环境的意识又不强，使垃圾们有机可乘，一些美丽的自然景观成了垃圾们的天堂，我们不能再让垃圾们如此逍遥了，大家行动起来吧!下面我为大家提出了一些小小的建议：

一、首先作为少先队的一员，我们更应该保护我们的环境，我们先得保证自己不能随地乱扔垃圾。

二、利用周末的时间，开展一次清除白色垃圾的行动，组织班上的同学在一些公共场所上，拾捡白色垃圾。

三、在一些公共场所里，教育一些乱扔垃圾的市民们要保护环境，积极宣传白色垃圾的危害，提高市民们保护环境的意识。

四、不使用、购买一次性筷子、牙签、塑料袋、饭盒，看见身边有人使用购买，提醒不要再使用了，对人体的危害很大的。

同学们、叔叔、阿姨，我们只有一个可爱的地球，地球被破坏了，人类也不会好过的。所以，让我们一起来保护地球吧!

保护环境建议书14

各位师生们：

大家好！

和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。又是一年春风起，吹皱绿色的波浪！

绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望绿色的校园！当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。在此，我建议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。

4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任，爱护校园，就是爱护我们自己。

　签名：XXX

日期：XX年XX月XX日

保护环境建议书15

今天的语文课，贺老师带我们学习了第一单元的口语交际——我们与环境。

通过交流，我发现不爱护环境的现象随处可见。在我们的教室里，我常常会在地面上发现一团废纸。我不由得想到：班上有些人经常撕下作业本上的纸，折一些“小东西”，如千纸鹤、爆裂飞车、纸青蛙、纸飞机等等。班上还有一些同学写错了字居然不用橡皮擦去擦掉，而是直接把那一页撕掉扔地上，换一页再写。他（她）们的所作所为，不仅浪费了钱，还浪费了一张纸，真的是太不应该了！

为了让大家不再浪费，我写了十条保护环境的建议：

1、少用纸巾，重拾手帕。

2、尽量少用塑料袋。

3、尽量不用一次性餐具。

4、将垃圾分类放进垃圾桶。

5、禁止乱抛乱扔。

6、禁止践踏草坪。

7、爱护花草树木。

8、自觉捡拾垃圾。

9、自觉把垃圾放进垃圾桶。

10、禁止随地吐痰。

希望大家看了我的建议后，能主动加入到“环保小卫士”队伍里，共同保护我们身边的环境。

保护环境，从我做起；保护环境，人人有责！

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