我们的提问的活动策划 活动目标: 
1、学习布置“小问号”专栏,尝试把问题惊进行分类。 2、能继续寻求问题答案,大胆发表自己的想法,并能认真倾听别人的意见,从中获得有用的信息。 活动准备: 1、收集了许多幼儿的问题纸条、问题画。 2、剪刀、胶水等用品若干。 活动过程: 1、学习分类布置“小问号”专栏。 (1) 教师交代任务并提出问题:小朋友的问题很多,怎样来布置“小问号”专栏呢? (2) 教师出示一些分类特征明显的幼儿问题画或朗读一些问题,请幼儿思考:这些是关于哪些方面的问题?帮助幼儿确定分类的.标准,如按有关植物的、动物的、天文的问题进行分类布置。 (3) 鼓励幼儿互相协商,进行分类布置。 2、分组活动 (1) 请幼儿围坐在“小问号”专栏前,针对某些问题大胆的进行解答、交流。 (2) 引导幼儿带着感兴趣的问题查阅图书、听录音故事或向教师请教,获取问题的答案。 |