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标题 六一作文600字
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有关六一作文600字六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六一作文600字6篇,欢迎大家分享。

六一作文600字 篇1

盼望着,盼望着,我期待已久的六一儿童节终于到了。一大早,我从床上跳起来,一看,哎呀!外面怎么下起了雨?唉,儿童节肯定不能举行,完了!这时,妈妈走过来对我说:“老师还没发短信呢,说不定照常举行。”我听了妈妈的话,脸上又露出了笑容。

吃过早饭,我背上书包,坐着爸爸的车,便出发了。来到学校,首先看到的是一个大气球,气球上写着“嗨!六一”三个大字。走进校园,里面挂着许多五光十色的风车,它们时不时会迎风转动,我好像进入了风车的世界。

走进班里,我们还是跟往常一样,先安静地读书,等时间到了,我们就能去买东西了。我边读边想:什么时候才能打铃呀!我好想去买东西去玩哦!我的.注意力全放在了购物上面。正在想,突然,老师说:“发大成币了!”我们兴奋得不得了,一个个换了钱就往外冲,要去买东西。

我先来到百货街,发现那儿人山人海,热闹极了。我走进一家店里,里面有数不清的商品。我转了一圈,看见有一支笔,它很漂亮,我便问老板:“这支笔多少钱?”老板是位五年级的大哥哥,他回答:“三十元!”我看看手中的大成币,想起舒老师教我们要会讨价还价,便问:“能便宜点,二十元?”他爽快地回答:“可以!”我就买下了这支笔。

我又去了美食街,发现美食街非常挤,便不想买了。这时,我闻到一阵香味,我上前一看,原来是有人在买薯条。我问了一下价格,竟然要四十元大成币。我觉得贵,我问他:“便宜点,三十元吧!”他答应了,我就带着一包薯条回班去吃了。吃完薯条,我又去了百货街买东西,钱刚好用完。我买了不少的学习用品和玩具,我高兴极了!

这次儿童节真让我难忘!下次儿童节我就要当“小老板”啦,我真希望下次的儿童节能快点到来!

六一作文600字 篇2

六·一儿童节是孩子们的节日,也是全世界所有孩子的们的节日,每个孩子都盼望着过六`一。我也是这样,盼星星,盼月亮,终于把六`一儿童节给盼来了。

为了表演好节目,我们每天都加班加点、刻苦训练,流下了许多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我们谁都没有发出一声怨言。

星期五那天我们化了点淡妆来到了工人文化宫。“哇!”我不由的发出了赞叹声。只见舞台上方贴着“宝丰街小学六·一比翼双飞儿童文艺汇演”17个大字。五彩缤纷的灯光闪烁着,灯火通明,真是美丽之极!舞台的周围贴了好多的“福”字。各个班的人都穿者整齐干净、漂亮的服装,每个人的脸上洋溢着快乐的笑容。此时,我的心情也是无比的激动和高兴。

这时,陈校长站到了舞台上,全场顿时鸦雀无声,接着,陈校长宣布六`一儿童节庆祝会正式开始。第一个是颁奖仪式,当念到哪个班,都会有一阵欢呼声,我们班也不例外,因为我们班得了四张奖状呢!

表演随后开始了,丰富多彩,有的表演古诗新唱,有的表演英语故事,有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。开始,先是七、八个男生走上舞台,他们身穿一身西服,带着墨镜,身手灵活的做着每一个动作,“帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了。”我们班的女生不禁发出了这样的赞叹。接下来女生又上场了,她们身轻如燕,像一只只高昂的白天鹅。表演结束了,台下发出了欢呼声。

该我们上台表演了,我们排着整齐的队伍来到舞台上。站在这么大的舞台上,还真有点紧张,那么多的探照灯照着我们,心里像揣了只小兔子“扑通,扑通”的'跳个不停,我的额头上渗出了细细的汗珠。我们表演的节目是古诗新唱。伴随着音乐《鱼舟唱晚》,我们情不自禁的晃动着身子。表演就这样开始了。我们面带笑容,动作化一,尽心尽力地表演着节目,赢得了观众的阵阵掌声。

不知不觉演出结束了,但我还是恋恋不舍地陶醉在节目的欢乐之中。

六一作文600字 篇3

“六一”是我们儿童的节日,每年的“六一”我们都过得丰富多彩,今年的“六一”我们穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学,一到校门口天呀,穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐,公子呢,全校24个班就是24个朝代呢,中国5000年的文明都穿到我们学校来了呢。

这边是唐朝的古筝表演,那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞,红脸拿大刀关公,手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真,这来了个格格,那来了个阿哥,还有好多我不认识的古代大人物都来了呢,简真就是各个朝代的群英荟萃。

除了这些大人物之外,还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶,可难了,一人三支细箭,要把箭投到一个看起来很大的壶里面,这壶可特别了,看着壶身很大可是口却特别小,没有一点功夫的.人是投不进去的,我试了三支都没有成功,听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了,就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧,要按要求做诗句噢,幸亏我平常诗词背得比较多,偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。

哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师,用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭,轻轻松松的过关了。

一上午,我穿越了24个朝代,经历了各个朝代的历史事件,学了很多历史知识,看到了各个朝代的不同服饰及礼节,收获非常大呀!这真是个有趣好玩“六一”呀!

六一作文600字 篇4

今天,虽然不是“六一”但是我们学校今天就准备搞“六一”,我们是去博才中学看表演。

一进去,我就看见了一排排的座位和一个舞台,舞台呢也不算很大,但是足够我们来表演节目。这里面虽然说是开了空调,但不过热死个人,一点冷气都没有,校长你不是说这里面的空调效果很好吗?

“六一”,反正也搞多了每次主持人上台呢,就是说一句:“六一现在开始。”第一个节目就是武术的,他们穿着一身金黄色的衣服,有舞旗的,耍刀的,踢木板的和砸钢板的。我觉得吧,就只有那个砸钢板的好看一些,他是我们班的。那个钢板同学说是两层叠在一起,我也不知道是不是真的。

第二个节目是舞龙,没错,我也在里面。当我去候场的时候看见了,我们的同学的那个钢板那可不是假的,货真价实的。我们就舞了一些八字、莲花什么的.。我自己都觉得没点新意,本来有个高难度的动作,但是有些人拖后腿,导致我们做不出来。就是一个人蹲下,让另一个人坐在他的肩上,把他举起来。

第三个节目是跆拳道,他们就踢木板,他们的教练都上场了。他们的教练呢,大概5块木板吧,不知道踢没踢碎,反正踢到下面去了,有好多人捡到了去踢了一下,用手打了一下,都没把它打碎好厚吧厚……(其实节目有10多个我就不写那么多了)

到了下午,我们开始游园了。是在自己的学校里面搞,听别人说我们可以玩的项目就只有10多个,可是为什么我盖到了20多个章,应该是我们能可以重复的玩。或者是我人气好!我们班的同学都想玩拼魔方的游戏,但是有非常少的人知道拼魔方的在哪。(你们来问我,我就不告诉你)这些章呢,能换来我们“六一”相应的奖品。

我们学校还和别的学校搞了手拉手的活动。虽然这次是六一和以前的差不多,但是我们一样玩的非常开心,非常快乐。

六一作文600字 篇5

现在,到处都在宣传感恩教育,我们也不例外。这不,作文班的徐老师要我们写一篇感恩作文,写作要求是带一位福利院的儿童回家一起过“六一”。

这天上午,我和妈妈一起乘车来到了儿童福利院。一进大门,只见一群群欢快活泼的小孩子在嬉戏玩耍。可是,有谁知道他们背后的故事吗?他们有的是先天兔唇,有的是被狠心的父母抛弃的,有双手.双脚残疾的,有先天智力障碍的......我真不知道他们的父母怎么这样残忍的,狠心把自己的亲生骨肉抛弃。这时,妈妈领来了一位叫明明的小男生。他长得眉清目秀.四肢健全,我真怀疑他是健康的孩子。可在一问,原来他是一位盲童。我不禁感慨万千:这么小的 孩子就遭受这么大的磨难,长大以后可怎么办呢?我拉起他的手,用手指在他的手掌上比划着“你好”。他也对我说:“你好。”此后,我和他就成了好朋友。到了我家,我让他熟悉熟悉我家家具的`摆放,以便让他一个人在家走路时不会跌倒擦伤。

从和他的谈话中,我知道了他非常喜欢吃冰淇淋,便拿出自己的零花钱为他买了许多冰淇淋。看着他吃得狼吞虎咽的样子,我高兴极了!

下午,我正准备从书柜里拿出一本书来读,却发现明明在一旁非常寂寞,便对他说:“明明,我来读书给你听,好吗?”他拍着手说:“好,好!”我为他读了好久的书,他在一旁闭上了眼睛沉浸在书的海洋里。这时,我感到累了,可一看到明明开心的笑容,一股劲又上来了!

不知不觉到了下午,明明要走了。我流着眼泪对他说:“明明,再见了。”“再见了,哥哥。”车走了,我追着车跑出了好远,好远......

六一作文600字 篇6

乘着歌声的翅膀,沐着六一的光辉,我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃,撒着欢,凝着笑,向我们走来。它的到来,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……

这次六一,我们以文艺汇演的形式开展,主题为《花儿朵朵别样红》,一共分为五个篇章,分别为“童真童趣”,”红色情怀“,”炫彩少年“,”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始,我一会儿被带到了童真童趣的童年,一会儿被带到了充满炮火的战争时代;一会儿变成了炫彩的少年,一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……

五个篇章,二十九个节目,个个精彩生动,活泼有趣,独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练,(包括我在内)的十五个小演员歌声出色,舞姿优美,三个领唱像三个快乐的小精灵,又蹦又跳,活力四射。“栽下玫瑰和栀子,我要建一座一座花房子,绿色草坪铺满梦想,飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈,演出服也增添几分活泼。

“我们的新校区,像花儿一样美,就像一座花房子。”主持人微笑着说,“下面请四(4)班的同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了,掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑,走上舞台,摆好各自的造型,翩翩起舞,像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状,一会儿摆成三角形,评委也点点头,台下的`人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中,陶醉了……

最后,我们得了二等奖,真是“功夫不负有心人”啊!

“六一”,是欢乐的,“六一”,是美好的,“六一”的儿童是可爱的,“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力,他们充满帅气,她(他)们是幸福的!

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更新时间:2025/6/8 9:29:53