关于迷迷转的小班游戏教案 活动目标: 
1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏,体验“人群中我和别人长得不一样,但也可以找到许多相同的地方。” 2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。 活动准备: 《迷迷转》课件一份 活动过程: 一.情景引入,观看课件,了解“迷迷转”游戏的玩法与规则: 1.幼儿观看课件 2.幼儿讨论: 这个游戏叫什么名字?有几个人玩?怎么玩的?他们找到什么不同来发口令的? 二.幼儿玩“迷迷转”游戏 1.幼儿分两组商量游戏口令 引导幼儿寻找自己与同伴的不同点,并根据不同点发口令 2.幼儿反复进行游戏,体验自己与同伴的不同之处。 三.观看课件,了解游戏的不同玩法。 活动结束: 让孩子们在愉悦的'游戏中进一步体验自己的独特性、群体的共同性。另一方面通过游戏,在大班的初期把握一些合作的方法,为将来的学习打基础。 |