标题 | 《纸盒变家具》教学设计 |
范文 | 《纸盒变家具》教学设计 教学目标 1、了解家具的形态特点,学会欣赏感受家具中的美。 2、学会利用各种方法将纸盒变成家具。 3、在制作过程中体会创造活动的乐趣,初步接触和了解“变废为宝”的设计思想,唤起学生保护环境的意识。 教学重点 打开学生的思路和创作欲望,能从纸盒的'造型中展开联想,动手设计和制作家具作品。 教学难点:设计制作出造型美观、多样的家具。 课前准备:纸盒、彩色纸、剪刀、胶水等 教学过程 一、激趣导入 同学们,你们喜欢《智慧树》栏目吗?我们和红果果、绿泡泡一起做一做:食指拇指碰碰,食指中指并拢,做把剪刀剪剪,我是手指魔术师。现在就让我们一起进入巧巧手乐园吧。 二、游戏:知识问答 1、说说自己家里有哪些家具? 学生说出家具名称,教师讲述家具的种类。 桌:餐桌、电脑桌、茶几。 椅:折叠椅、沙发。 柜:书柜、衣柜、电视柜、床头柜。 床:单人床、双人床。 2、欣赏不同造型的同类家具。它们最有特点的地方是什么?由哪几部分组成的?(例如多种造型的椅子,说说椅背有哪些造型?椅面有哪些形状?椅腿有什么不同?) 3、古代家具与现代家具对比欣赏 现在的家具和古代的家具有哪些地方不同?(功能多,造型简洁、色彩多样。) 家具的发展体现了人们生活的变化,人们对美的追求。 二、游戏“请你像我这样做” 1、课件展示纸盒做好的沙发家具 观察老师提供的家具,说说这个纸盒家具是用哪些形状的纸盒制作的?使用了什么方法? 2、教师示范,学生跟着一起做。 3、师小结制作方法:刻、折、剪、插接、组合、装饰粘贴。 三、游戏:争当小小设计师 1、课件展示多种纸盒家具的作品,学生欣赏 2、你带了哪些盒子,是什么形状的?你觉得适合做什么家具? 学生拿出盒子进行小组讨论交流 3、分小组研究创作 制作要求: (1)各小组合作制作出一套造型新颖、漂亮的家具,注意方法多样,装饰到位。 (2)小组合作完成,分工明确,人人参与。 (3)讲究卫生,安全使用剪刀。 四、 全班家居展览会,为最好的作品投票,评选出最佳小组和家具设计奖。 五、总结,对学生进行环保教育。 生活中很多的废弃品经过你灵巧的小手变成了小小的艺术品,希望同学们变废为宝,节约资源,争做环保小卫士。 |
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