标题 | 小学语文的教学课件计划 |
范文 | 关于小学语文的教学课件计划 教学内容 练习2 拟 3 课时 累 计 第 61课时 第 1 课时 教学 目标 1、 指导学生观察图画,读拼音词,知道小手的作用很大。 2、 指导学生画自己的小手,激发学习的兴趣。 3、 指导学生说小手,引导学生充分发挥想象。 重点 难点 重点:指导学生说小手,引导学生充分发挥想象。 难点:指导学生说小手,引导学生充分发挥想象。 教学简要过程及重、难点的突破 教学第一题 一、指导观察(出示投影片) 1、思考:图上画了什么?谁在什么地方干什么?干得怎样? 2、认读拼音词 二、指导说小手 1、指导学生说好开头第一句话。(可以说:我有一双灵巧的手------,也可以说:我的小手真能干------) 2、将下面的'四个词分别用上去,分别说一句话。 拍皮球: 拿筷子: 打电脑 捉虫子: ( 重点指导学生充分发挥想象:做得怎么样) 3、引导学生想开去,扩大说的面。 实施修改意见 练说:在家里(学校),我会------ 我会为自己(别人)------ 精搜彩集创信意息 精彩创意: 引导学生想开去,扩大说的面。 在家里,我会------ 在学校,我会------ 为自己,我会------ 为别人,我会------ 实施修改意见 作实业践设活计动 必做: 向家长夸夸自己的小小手 实施修改意见 用小手做一些事情 教学札记 |
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