| 标题 | 语言的魅力课后练习题 |
| 范文 | 语言的魅力课后练习题精选 一、，理解词语。 (1)“特殊”中“殊”这个字是( )结构，应查大写字母( )，它的部首是( )，除去部首还有( )画，在字典中的解释有a.极，很 b.断，绝 c.不同 这其中的正确选项是( )。 (2)我们的班主任王老师可真是一个开明的人。“开”字在字典中的解释有： a.把关闭的东西打开 b.通，使通 c.显露出来 d.扩大，发展 e.热，沸，滚 f.发动，操纵 以上解释中此处应选的正确一项是： ( ) 二、 看拼音完成下列词语： xīxì shēnshì fánhuá wúdngyúzhōng ( ) ( )( )( ) dǎbàn piàoliàng bēishāng liángchénměijǐng ( ) ( ) ( )( ) 三、根据词义写出下列词语，看谁记得最好! 1)心里一点儿也不感动，一点儿也不动心―――――――( ) 2)表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子―-( ) 3)形容十分美好的时光―――――――――――――――( ) ☆《语言的魅力》一文中的作家让?彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的'语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语)__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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