《转圆圈》教案范文 教学目标: 
用圆润而富有弹性的声音演唱,表现彝族儿童嬉戏的情景 教学重难点: 从歌声中体验月下踏歌的意境美 教学法: 听唱,教唱结合 教具: 幻灯片 教学过程: 1:问好 2:复习演唱歌曲《月亮月光光》导入歌曲 3:播放歌曲初听,听后谈谈歌曲的`意境和前后部分不同的情绪。 4:介绍撒尼族,并且讲解传说故事“阿诗玛” 5:学唱前8小节,体会歌曲的意境之美,并且掌握一些符号和力度记号的应用。 6:视谱学唱过门旋律 7:整体学唱歌曲,体会欢快的情绪,边唱边画出乐句的旋律线。 8:按歌曲的力度记号与速度记号来演 9:体会歌曲的变换拍子 10:用徐缓的速度,柔和的声音,小快板的速度,轻巧的声音来表现两个不同情绪的段落。 11:摆动双手律动 体验撒尼族人民月下踏歌的意境。 |