标题 | 幼儿园中班社会教案《送盲人爷爷回家》含反思 |
范文 | 幼儿园中班社会教案《送盲人爷爷回家》含反思 作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案《送盲人爷爷回家》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 设计意图: 幼儿喜欢助人为乐,能自觉主动的去帮助其他人,对老人也非常的喜欢伸出援助之手,根据幼儿的心理特点,设计了送盲人爷爷回家,主要是唤起幼儿爱心,让他们去体验关心别人,爱护别人的感觉。更进一步激发幼儿在生活中去帮助他人,并在活动中锻炼了幼儿的胆量和跨越障碍物的能力。 活动目标: 1、锻炼幼儿绕开障碍物的能力和技巧,培养幼儿之间的默契。 2、练习幼儿眼观六路,耳听八方的能力,全面提高身体的平衡能力。 3、培养幼儿敏锐的'观察能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 眼罩四个、小椅子十个、障碍物若干。 活动过程: 1、共同布置场地 教师和幼儿一起听着歌“健康歌”做热身运动。 2、情景导入 小朋友,我们在生活中,经常遇到别人需要自己帮助的时候,如果你遇到了这种情况,你该怎么办?(幼儿争相回答——帮助他们),如果我们的爷爷,奶奶在生活中遇到了难题,我们更应该热心的去帮助他们。今天我们就一起去体验一下好不好?(幼儿回答,好),下面我们就一起做这个游戏。 3、活动过程 将幼儿分成人数相等的四组,请幼儿按照顺序逐一戴上眼罩由另一个幼儿牵手熟悉路线。教师可以和一名幼儿做现场表演。 四队幼儿采用竞赛的形式,看看那队在最短的时间内先进行完游戏。 游戏开始 幼儿分成四个小组,一起开始,游戏过程中要提醒幼儿注意自己他人的安全。教师及时的全面的关注注意幼儿。 4、活动结束 对幼儿的表现给与鼓励和表扬,你们今天表现真棒! 整理场地,提醒幼儿放到原来的地方整理好,带幼儿回教室 活动反思: 孩子们,今天你们今天都成功了帮助了别人,你们是不是非常高兴?(幼儿回答,高兴),你们给老爷爷很大的帮助,他也非常的感激你,给我们学校打来了电话,通过此游戏中幼儿觉得自己仿佛就是一个大人了,也可以给与别人一定的帮助了,觉得很自豪。很快乐。 |
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