| 标题 | 二年级拟人句 |
| 范文 | 二年级拟人句15篇 二年级拟人句11风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢喜的歌儿。 收音机天天说个不断,令邻居十分讨厌! 落叶随着风凹凸起舞。 花儿在风中笑弯了腰. 鸣蝉在树叶里长吟 蜡炬成灰泪始干 安静的夜晚，只要那天上的星星在交头接耳 月亮一露面，满天的星星惊散了。 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。 向日葵不断地面向太阳公公做运动。 蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌! 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 二年级拟人句2设计思想： 初步掌握拟人的知识，能判断拟人句，尝试写拟人句。 教学分析： 拟人句手法在作文中经常需要运用，它可以使文章变得生动形象，学生对于富有人格特征的事物以及动植物都十分喜爱，易于接受。二年级下册第一单元有关春天的文章，就大量运用拟人的手法，赋予动植物人的特点，学生特别喜爱。通过这个单元的学习，我们要让学生掌握拟人句的写作手法。 教学目标： 1、理解什么是拟人修辞手法。 2、知道拟人修辞手法的运用形式有三种：把植物拟人化、把动物拟人化、把一般事物拟人化。 3、能够区分比喻和拟人的修辞手法。 4、运用拟人修辞手法写句子、写片段。 教学策略： 自主、合作学习法。 重点难点： 1、教学重点：能够区分比喻和拟人的修辞手法；运用拟人修辞手法写句子、写片段。 2、教学难点：运用拟人修辞手法写句子、写片段。 教学过程： 一、课前微视频教学 1、理解拟人修辞手法的概念 师：同学们好！今天老师要教给大家一种修辞手法——拟人。我们学会了它，就可以使我们的文章写得生动有趣了。那什么是拟人手法呢？让我们来读下面的句子： 春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。 桃花笑红了脸。 笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”。 师：你有什么发现呢？——对了，句子中把春雨、桃花、笋芽儿当作我们人来写了，给它们赋予了人的动作、神态、语言和感情。春雨成了美丽的姑娘，还会弹乐曲；桃花拥有了人一样红润的脸庞；笋芽儿也像人一样有思想，有感情地开口说话了。我们读到这样的句子，是不是觉得很生动，很有趣呢？这样的句子就是拟人句了。 定义：拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 2、拟人手法的三种运用形式 师：那什么事物都可以进行拟人化呢？拟人手法的运用形式主要有三种： 1）把植物拟人化 2）把动物拟人化 3）把一般事物拟人化 师：我们来看一些例子： 1）把植物拟人化 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 师：从这句，我们可以形象地感受到笋芽儿渴望快快长大的迫切心情。 柳树摇着绿色的长辫子。 师：柳树怎么会有辫子呢？哦，原来是嫩绿的柳枝呀，多像小姑娘的长辫子呀。这里就把柳树拟人化了。 2）把动物拟人化 百灵鸟在枝头欢快地歌唱。 蝴蝶在花丛中跳起舞来。 师：这里把百灵鸟的叫声形容为在歌唱，顿时让我们觉得百灵鸟不仅仅是小鸟，更是位歌唱家了。而蝴蝶也成了优秀的舞者，在花丛中翩翩起舞，将蝴蝶的欢乐、美丽生动、鲜活地展现在我们的眼前，给我们留下了美的享受。 3）把一般事物拟人化 雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。 师：从这里，我们是不是可以读到大嗓门的雷公公和温柔的春雨姑娘呢？这比“打雷了，天上下起了小雨。”生动多了吧？ 师：所以，假如我们给了这些动、植物以鲜活的生命，我们的语句就不会单调乏味，我们的文章将更加清新，鲜活。这就是拟人句的作用。但是我们不光要了解，更重要的是掌握。现在，老师就教大家怎样将一个简单的句子变成形象生动的拟人句。 例：天空中有许多星星。 师：首先，我们要将“星星”人格化，可以叫它“星宝宝”，因为星星给我们的印象是可爱的。然后，我们还要给星星赋予人的动作、神态或感情。我们先想一想，星星的特点是什么？嗯，很亮，还一闪一闪的，就像我们亮晶晶的眼睛一样，一眨一眨的，是吗？那我们可以这样写： 星宝宝们在天空中眨着眼睛向我问好。 这样一改，是不是可爱的小星星形象立刻出现在我们眼前了？拟人句是不是很棒呢？同学们，你们学会了吗？那请你也来改一个句子吧！ 练：牵牛花开了。 提示：首先将牵牛花人格化。然后，想想牵牛花有什么特点？，它的花朵像。 改：牵牛花（弟弟）吹起了（小喇叭）。 牵牛花（小姐）穿上了（喇叭裙）。 3、区分比喻句和拟人句 师：相信聪明的你们已经学会了，那老师要考考你们，判断一下这个句子是不是拟人句？ 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 师：可能有些同学犯糊涂了，觉得这句是把春天当人来写，你看春天都是小姑娘了，应该是拟人句吧？那可就错了，因为我们要特别注意这个词——“像”。“什么像什么一样。”这是什么句子？经过老师的提示，你就知道了，对，这是一个比喻句“春天像个害羞的小姑娘。”那我们可以把这个比喻句改成拟人句，怎么改呢？我们不能用“像”这个比喻词，所以我们直接叫她“春姑娘”，她的拟人化的动作是“遮遮掩掩，躲躲藏藏”，这个不变。 春天像个害羞的小姑娘。改成：害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。 4、回顾总结 师：同学们，你们学会了吗？好，让我们再回顾一遍：拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人的运用形式有三种：把植物拟人化，把动物拟人化和把一般事物拟人化。最后，在拟人手法的运用中我们要注意： 1、要有真情实感，做到自然逼真，不要生拉硬扯； 2、要符合事物本身的特点和其要表达的心情； 3、要符合其身份和表达的环境； 4、要与比喻句区分开来。在比喻句和拟人句的区分中，我们主要看是否有“像、好像……”这些比喻词。 好的，同学们，今天我们就学到这里。 微习题 第一关 下列句子，哪些是拟人句？请在后面打“√”。 小树向我招手，小花向我点头。 太阳从东方升起来了。 泉水唱着歌跑下山去。 不再胆怯的小白菊，慢慢抬起它们的头。 大雨打落了娇嫩的蔷薇花。 第二关 请写出下列句子是什么形式的拟人化。 豌豆妈妈更有办法，让孩子晒在太阳底下，“啪”的一声豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 洪水咆哮着向村庄袭来。 萤火虫点着灯笼在夜间散步。 春风给柳树梳头。 太阳花向着太阳微笑。 第三关 用拟人的手法改写下列句子。 泉水流下山去。 小鸟叽叽喳喳叫个不停。 微反思 本次设计思路还是比较清晰，以递进形式让学生逐步了解什么是拟人句，拟人句的运用形式。以边讲解边练习的形式让学生学会如何判断拟人句。最后进行回顾总结使学生加深印象。 二年级拟人句31、鸟儿唱着甜美的歌曲，拍打着翅膀，建造着自己的家园。 2、牡丹花，微笑着，似乎是一个美丽的女孩，在跳舞。 3、天空中惊恐地闪过几道闪电，好像有人在追他们。 4、地球是无私的，她为我们创造了良好的生存环境。 5、夜空中挂着几颗又大又亮的星星，仿佛天空中守护着地球上的灯在巡逻。 6、水珠像顽皮的孩子，在荷叶上一跳。 7、郁郁葱葱的杨柳像一个亭亭玉立的少女，飘逸的长发飘过湖面。 8、雨轻轻地敲打着大地的门，种子们醒了，把头探出地面，好奇地四处张望。 9、春天，柳枝上的新叶探出头来，好奇地四处张望。 10、春天的女孩带来了美丽的花朵在春天，因为在春天你可以看到美丽的花朵在春天和放飞理想的风筝在草地上。 11、穿着白袍的白鹅站在路边等着他的情人来。 12、小鹿穿着一件有花的衬衫在河边玩耍。 13、木兰总是露出最灿烂的笑容。 14、槐树摇着树冠，沙沙地向我打招呼。 15、这条小溪一路轻轻地流着。它想看看更宽的河。 16、老虎在动物园里，正在愉快地散步。 二年级拟人句41、时间，这位不偏不倚的老人，给每个人的都是一样的。 2、小河里像一根垂泪的柳枝，婆娘翩翩起舞，迎迎柔弱，抚摸着游子的脸颊。 3、空心的脑袋骄傲地抬起，饱满的脑袋谦卑地垂到地上。 4、老鹰哼着小曲，欢快地飞走了。 5、风浪在小船上迈了艰难的一步，步行回家。 6、美丽的雪花在蓝天上快乐地舞蹈！ 7、橘黄色的橘子俯身在树枝上笑着。 8、那个薄雾女孩在夜里来到这个村庄。 9、玫瑰露出了她羞怯胆怯的笑脸。 10、一棵千年梨树，树干上三、四个人都抓不住，树枝不多，就像大人的粗胡子，有的干枯的树枝可以轻轻一折断，但它的许多枝干上也盛开着白色的花朵。 11、铅笔高高兴兴地躺在铅笔盒里睡着了。 12、冬去春来的季节里，那些早出晚归的树叶不肯发芽，而柳树则是在冬日的余晖中最先醒来的。那是意气风发，难以舒展的腰身，犹如归来的勇士一般，迎着凛冽的寒风，不顾一切地带头吐口水，穿上那黄绿色的新装，遥望着归来的小燕子儿。 13、仲夏的夜晚，风慢慢地吹着，月亮追着夕阳，早早地爬过了山顶，挂在天空中，月光如带着清凉，驱赶着凉爽的白天留下的余热。 14、嫩嫩的竹笋就像刚出生的婴儿，静静地从它那浅棕色的皮毛里钻出可爱的小脑袋。 15、风来了，杨树摆动着它美丽的腰肢迎着风。 16、晚上，老太阳，红红的，走进山里准备睡觉。 17、在碧绿的荷叶中，有一朵亭亭玉立的`荷花，像一位仙女，披着面纱在湖面上沐浴，含笑而站立，娇媚而羞涩。 18、蓝天白云翩翩起舞，非常美丽。 19、春天来了。花园里到处都是花。他们向我挥手微笑。 20、鸟儿拍打着翅膀，停在一棵高大的树上，抱着树枝，忙着绿化，装饰着自己的新家。 二年级拟人句51) 蜡炬成灰泪始干 2) 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 3) 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招 4) 蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。 5) 春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 6) 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱; 7) 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望; 8) 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 9) 花儿在风中笑弯了腰. 10) 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 11) 向日葵不断地面向太阳公公做运动. 12) 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 13) 月亮一露面，满天的星星惊散了。 14) 真理它却不会弯腰 15) 春天就像健壮的青年，充满朝气; 16) 春天就像健康的老人，另人回味。 17) 鸣蝉在树叶里长吟 18) 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 19) 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 20) 小树摆动着枝叶,向我们点头笑 二年级拟人句61、月亮下面，柳树上面，有一对星星，像笑眯眯的仙女的眼睛，挑逗着弯弯的月亮和摇曳的柳枝。 2、窗外的风吹过竹林，深情地奏起优美的乐曲。 3、一轮新月升起来了，她那银白色的脸微微一笑。 4、春天是个魔术师。她融化了冰，使草地露出地面。 5、月亮，像一个害羞的女孩，害羞地从山后窥视世界，露出半边脸。 6、湖面平静得像个熟睡的女孩。 7、一阵风吹来，玫瑰摇了几下，那样子更迷人了，真像一个穿着花裙的姑娘在翩翩起舞。 8、雪花高兴地跳舞，当它们累了，它们就落在田野里睡着了。 9、小鹿轻快地走着，在小溪边欢快地跳着，不时地唱着悠悠的歌。 10、起风时，树叶沙沙作响，像运动员在跑道上搓手。 11、湖是活的，层层鳞次栉比的浪和风，带着跳跃的太阳，带着我的心，在追逐，在嬉戏。 12、我的好朋友铅笔每天都帮我做作业。 13、罗斯终于醒了，绽放出美丽的微笑。 14、夏日的风轻轻吹过，穿过头发，掠过脸颊，仿佛阳光在暖舞。 15、春风，你像母亲的手，轻轻抚摸着孩子的脸。 16、太阳慢慢地穿过云层，露出涨红的脸，像一个害羞的姑娘在看大地。 二年级拟人句71、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美! 2、小柳树听了，不好意思的笑了。 3、秋天来了，树叶从树上恋恋不舍地落下。 4、风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。 5、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 6、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? 7、每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。 8、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。 9、笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 10、火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。 二年级拟人句81、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。 2、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 3、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 4、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。 5、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。 6、中华世纪坛人如海，歌如潮。 7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 8、大象的耳朵像两把大大的扇子。 9、红红的苹果像个大灯笼。 10、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。 11、弯弯的月亮像香蕉。 12、弯弯的月亮像镰刀。 13、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。 14、红叶挂满树枝，像燃烧的火焰 15、雨下得很大，像断了线的珠子。 16、雪挂在树上，像一朵朵大白花。 17、红红的太阳像一个大火球。 18、火红的太阳，像婴儿的笑脸。 19、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。 20、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。 21、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。 22、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 23、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 24、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 25、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。 26、为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 27、灯光闪烁，像银河从天而降。 28、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。 29、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。 30、一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 31、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。 32、细细的春雨像春姑娘纺出的线。 33、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 34、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 35、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 36、白云像羊群一样跑来跑去。 37、树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。 38、大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝…… 39、春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。 二年级拟人句9比喻句： 1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。 2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 5、白云像羊群一样跑来跑去。 6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 7、大象的耳朵像两把大大的扇子。 8、红红的苹果像个大灯笼。 9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。 弯弯的月亮像香蕉。 弯弯的月亮像镰刀。 苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。 红叶挂满树枝，像燃烧的火焰 雨下得很大，像断了线的珠子。 雪挂在树上，像一朵朵大白花。 红红的太阳像一个大火球。火红的太阳，像婴儿的笑脸。 树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。 大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝…… 春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。 拟人是借助想象力，把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。 拟人句： 1、水稻笑弯了腰。 2、高梁涨红了脸。 桃花笑得红了脸。 3、杨树一动不动地站在路边。 4、花儿在风中向我们点头笑。 5、蝴蝶在空中跳舞。 6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。 7、小鸟在树上欢快地唱歌。 8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。 满天的星星都在眨眼欢笑。 二年级拟人句10云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。 在黄昏时分，云像红着脸的小姑娘。 夕阳西下，云儿穿上了美丽的彩装。 天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。 天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。 火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。 云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那。 每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。 夏天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 夏天在柳树下跳舞，在白云下唱歌。 夏姑娘又回来了，唤醒了一个个树战士。 夏天的脾气很怪，刚刚还满脸通红的发火，烧的人汗流浃背，突然就听到它哇哇大哭，声音大不说，泪水仿佛倾盆而下，满世界都是水雾。 夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。 夏姑娘自己都觉得热拿起扇子扇可扇出来的都是热风，人们都快热死了。 风就像天使一样，慢慢降临到你的身边，陪伴你左右。 风爷爷把我的帽子刮走了。 风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。 夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走。 风吹过大地，脸上笑开了花。 风轻轻地拂过脸面，在帮我们擦脸上的汗水。 春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。 风小心翼翼地在世界各地玩耍。 冬天的风是一个疯子，一天到晚不停地吼叫。 二年级拟人句111、傍晚，大海温柔地抚摸着海岸线，涌动成洁白的波浪，像情侣间的呢喃情话。 2、山中似乎多了几层高耸的峭壁，每一层都在呼唤着久违的尊严和自己应有的面目。 3、啄木鸟愉快地伸出它锋利的喙，啄出树下的虫子，并愉快地把它们吞下去。 4、大海是一位好老师。它为人类提供石油。它有时也会提醒人们不要吃太多鱼。 5、秋天，花草树木枯萎了，没有了春天的活力，夏天的兴奋，但在这个时候，一阵风吹来，树叶在树上翩翩起舞，像舞者一样，代表着我们的勇气。 6、因为云彩也和人一样，有高兴的时候，有烦恼的时候，有忿怒的时候。这片乌云正是当人们感到沮丧和愤怒时所看到的。 7、春天就像一双奇妙的手，小草从泥土里钻出来，嫩芽从树枝里长出来。 8、春天，柳树芽好奇地探出小脑袋，好奇地观察世界，桃花也快乐地绽放。 9、我喜欢，我喜欢冬天爷爷带来的雪山，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！ 10、海参到处都是，懒洋洋地在海底蠕动着。龙虾全副武装，来去自如，显得很威猛。 11、春节来了，春联贴在门口，那是欢迎新娘子的；鞭炮声，诉说着生活的快乐幸福；红灯笼高高挂着，这是一个活泼的孩子。 12、一朵盛开的荷花，紧紧依偎着绿色圆润的荷叶，在温柔的雨丝浴下，显得更加清秀、清雅、妖娆、可爱。 二年级拟人句121、天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。 2、夏姑娘又回来了，唤醒了一个个树战士。 3、春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。 4、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 5、热情如火的夏天哥哥依依不舍离开了，笑容甜美的秋天姐姐穿着金色的长裙飘然而至。 6、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 8、秋天像一把扫帚，将地上的落叶扫起。 9、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。 10、天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。 二年级拟人句131. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 2. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 3. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。 4. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！ 5. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。 6. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。 7. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 8. 小柳树听了，不好意思的笑了。 9. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑…… 二年级拟人句141、夏日的风，像母亲慈祥的双手，包含着温暖，带走了世间所有的焦虑。 2、早晨的太阳，头上戴着一顶橄榄花冠，露出亲切的微笑。 3、秋天，苹果红了脸挂在树枝上，开心的笑了。 4、三月里，梨树沉睡了一个冬天，被细雨惊醒。 5、清晨鸟儿在枝头啁啾，小家伙喜欢呼吸。 6、花儿从它的小脑袋里爬出来，舒舒服服地舒展着花瓣。 7、路灯像不知疲倦的战士，无怨无悔地守护着过往车辆和行人的安全。 8、微风吹过，桂花像一群小巧玲珑的少女，向人们展示她美丽的舞姿。 9、有的牡丹已经伸出四五枝，张开绿色的手掌，向你招手，欢迎你的到来。 10、老虎威严地咆哮着，宣示着它的领地。 11、火红的辣椒格外抢眼，像个害羞的红脸蛋女孩。 12、白色的羊走得很慢，像一个老人。 13、天很黑，路上的路灯发出微弱的光，就像一位母亲在等着她的孩子晚回家。 14、夏天，池塘里的荷花就像一个穿着粉红色连衣裙的女孩，在阳光下晒太阳。 15、高粱熟透了，红红的，从远处望去，像一群小红帽的少女。 16、太阳公公露出了笑容，小闹钟尽职地唤醒了人们，小鸟在明媚的阳光下歌唱。 17、森林升起来了，小竹林伸出了它的头。 18、微风轻轻抚摸着柳丝，像一个在跳舞的姑娘。 19、企鹅挣扎着想要爬起来，却摇了摇胖乎乎的啤酒肚。 20、春天到了，桃树的花蕾涂上粉红色的底色，装扮整个春天。 21、树上的石榴红了脸，有些还咧着嘴笑了。 22、树上的苹果熟了，在风中红了，像顽皮的孩子想要回到妈妈的怀抱。 23、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛！ 24、繁星点点的天空，安静得像一个做了错事的孩子，没有一点声音。 二年级拟人句151、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? 2、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑…… 3、笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。 4、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。 5、叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。 6、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。 7、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美! 8、小柳树在微风里得意的跳起舞来。 9、小柳树听了，不好意思的笑了。 更多年级的拟人句： |
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