标题 | 幼儿园小班《彩色汤圆》教案 |
范文 | 幼儿园小班《彩色汤圆》教案 活动目标: 1、知道元宵节要吃汤圆。 2、了解汤圆的形状,尝试用纸浆制作汤圆。 3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣。 活动准备: 物质准备 KT板各组一块,上面画好“汤圆”的外轮廓,各色纸浆、棉签、镊子。 活动过程: 1、提问:元宵节的时候,我们吃什么? 2、出示汤圆的图片,说说汤圆的形状,吃去是什么味道的?里面有什么?什么颜色的? 3、教师示范用纸浆在KT板上制作汤圆。 4、幼儿入座,选择在就近的“汤圆”外轮廓上进行纸浆汤团的制作。 5、幼儿操作,教师巡回指导,同时帮助幼儿用镊子把选用的纸浆放在指定的汤圆轮廓中。 6、作品展示、讲评。 活动反思: 对此次的活动感触颇多: 1、来自孩子的感触,曾记得班中孩子们第一次接触纸浆,是在托班,对于他们第一次的操作场面只能用一个字——“乱”来形容,纸浆在桌子、地面随处可见;而在这次的活动中,场面确是非常整洁、有序。 2、作品 “特效”的感触,此次的“汤圆”是制作在KT板上的.,有一个较长的待干过程,由于在室内一时没找到理想的待干的场地,我们灵机一动,把它临时布置在了美工区内,美工区中美术的氛围顿时增添了许多。这可谓是“弄巧成拙、一举多得”呀! 小百科:汤圆,别称“元宵”“汤团”“浮元子”,是中国传统小吃的代表之一,是由糯米粉等做的球状食品。一般有馅料,煮熟带汤食用。同时也是元宵节最具有特色的食物,历史十分悠久。 |
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