标题 | 欢欢喜喜过春节思想品德教案 |
范文 | 欢欢喜喜过春节思想品德教案 本节课题: 欢欢喜喜过春节 新授课 教学目标: 1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的向往。 2、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。 学习目标: 1、我知道过春节的时间。 2、我能说出春节活动中的新鲜事。 重点难点: 1、展示春节期间的特色物品,体会春节活动的热闹气氛,感受人们对美好生活的向往。 2、表现遵守公共秩序、爱护公共环境卫生的行为。 教学课时:1课时 教具准备:PPT 电教手段:多媒体 教学过程: 一、了解过春节的'时间; 元旦过后,我们就要迎来中国传统的,也是我们中国人最重要的节日,你们知道是什么节日吗?找找看,春节是从哪一天开始的?说说你是怎样找到的? 二、了解人们在春节期间进行的活动 1、课下同学们搜集了我们国家不同地方人们过春节时的活动资料,现在请你给大家人们过春节时会举办、参加哪些活动? 2、(出示图片)教师介绍过节期间人们舞狮、观花灯、贴窗花等活动。 3、问;活动过程中,大家的心情是什么样的? 4、问;同学们每年过春节期间,你会参加什么活动呀?当时你的心情是什么样的? 5、小结;过春节时人们的心情都很愉快,所以常说;“我要欢欢喜喜地过春节,快快乐乐地逛庙会。” 三、展示庙会特色物品,感受人们对美好生活的向往; 1、问;在庙会中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,将它的名字、来历或相关的小故事讲给大家听听。(指名两人介绍,教师介绍一个,然后可以自由结合小组互相介绍)。 2、问;在庙会中你还发现了哪些有趣的或难忘的事情,讲给大家听听。 四、了解庙会中自我保护的方法和应遵守的公共行为; 1、过渡;兔子贝贝在庙会中发现了这样两件事情,请你们帮忙想办法。 2、以小组为单位讨论; (1)有人乱扔垃圾,这样好不好?你的垃圾是怎么处理的? (2)人多拥挤怎样防止与家人走散?如果走散了该怎么办? 3、全班交流。 4、问;还有哪些事需要提醒大家注意? 5、设计宣传牌。 五、预祝大家欢欢喜喜地过春节; 1、师;同学们,过节时令人向往的,春节就要来了,预祝大家欢欢喜喜地过春节。 2、播放课件,感受过春节的喜悦气氛。 六、课后延伸 逛庙会时收集特色物品,回来再交流。 板书设计: 教学札记: |
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