| 标题 | 幼儿园中班下学期课件 |
| 范文 | 幼儿园中班下学期课件 形象有趣的课件,使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师,课件只是起辅助教学的作用,但并不代表可以轻视,制作课件需要注意的问题。下面小编为大家带来幼儿园中班下学期课件,仅供参考,希望能够帮到大家。
幼儿园中班下学期课件 活动目标: 1、学习儿歌。 2、能读出儿歌的语调及节奏,感受儿歌的`韵律美。 活动重点: 初步学习儿歌。 活动难点: 读出儿歌的词调及节奏。 活动准备: 儿歌画面。 活动过程: 一、出示儿歌画面 1、教师:小朋友,你们从画面中看到了什么呢? 教师引导幼儿观察画面,并让幼儿说一说自己所看到的一些画面。 小结:画面里有一对小姐妹,她们一起手挽着手。她们坐在船上,看着天空。 2、介绍这幅画面。 教师:这个图画是一种剪纸作品,剪纸是我们中国的一种民间艺术。之前我们学习的一首《盖花楼》也是一样的。 二、欣赏并初步理解童谣 1、教师:这个图画里藏着一首好听的儿歌,小朋友们想听一听吗? 2、教师介绍童谣的名字《天边水边》,并有节奏的把这首儿歌完整地让幼儿欣赏一遍。 3、教师提问: 儿歌的名字叫什么?你们从儿歌里听到了什么内容呢? 教师用儿歌里语句对幼儿的回答进行小结。 4、再次请幼儿欣赏儿歌。 5、教师以提问的方式与幼儿进行一问一答: 什么弯弯在天边?(月亮) 什么弯弯在眼前?(眉毛) 什么弯弯头上过?(木梳) 什么弯弯在水边?(小船) 三、分组进行学念儿歌 1、教师:小朋友,你们喜欢这首好听的儿歌吗?那你们学会了念这首儿歌吗?老师大声的来念,小朋友们可以用小声跟着老师一起来念出儿歌,好吗?2、教师:现在我们一起用好听的声音和有趣的节奏一起再来完整的念一遍吧! (教师带领幼儿用更加欢快的节奏把这首好听的儿歌念一遍) 3、教师带领幼儿采用一问一答式的来念。 教师可以分组或者是分男孩或女孩一起来念这首儿歌。 四、活动延伸 1、教师:小朋友,除了月亮、眉毛、木梳、小船是弯弯的形状,还有什么东西是弯弯的,你能不能像童谣里的句子那样,先问一句,再答一句呢! 2、鼓励幼儿课后或回到家进行创编童谣。 |
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