标题 | 六一儿童节活动方案 |
范文 | 关于六一儿童节活动方案 为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的关于六一儿童节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 关于六一儿童节活动方案1为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动宗旨 幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师! 二、组织机构 组长:园长。 副组长:副园长。 成员:全体教师。 三、工作要求 各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。 四、活动内容 (一)、参观幼儿画展(8:00——8:20) 大班3块、中班3块、小班2块。 (二)、观看幼儿早操(8:30——9:00) 十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。 (三)、庆“六一”汇演(9:20——10:30) 1、园长致贺词。 2、家长代表发言。 3、主持:两名幼儿。 4、节目名单 (1)小一班:舞蹈《我最棒》。 (2)大一班:三句半《幼儿园像我家》。 (3)中一班:舞蹈《青春最伟大》。 (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》。 (5)大班:时装展示。 (6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)。 全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展示,绘画。 (7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》。 (8)小二班:舞蹈《谁不乖》。 (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。 (10)教师独唱,歌曲《牧羊曲》 5、发奖 (四)、亲子游戏活动(10:40——11:10) 以班级为单位组织亲子游戏。 关于六一儿童节活动方案2一、活动主题: 共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。 二、活动形式: 六一快乐周系列活动。 三、活动时间: xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。 四、活动地点: 幼儿园。 五、设计思路: 一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。 六、系列活动内容与时间安排: 1、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)。 2、我运动我健康我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)。 3、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)。 4、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)。 5、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)。 6、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)。 注:如遇天气变化,时间另作调整。 关于六一儿童节活动方案3一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 二、活动组织:策划:xx成员:xx后勤:xx摄影新闻:xx 三、活动时间:6月1日上午8:30—10:50 四、活动准备: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。 3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 六、活动项目: (一)小班组 游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xx) 准备:场地上画有起点与终点的标志。 玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。 规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。 游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xx) 准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xx) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xx) 准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。 游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xx) 准备:场地一块,绳子四根。 玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。 规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。 游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xx) 准备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。 规则:掉在地上不能捡起来。 (二)中班组 游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xx) 准备:三张大椅子 玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜! 规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下! 游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xx) 准备:障碍物 玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜! 规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。 游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xx) 准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。 玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。 规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。 游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xx) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。 规则:起点和终点必要在规定的范围中。 游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xx) 准备:1-10的纸牌 玩法:同时四组家庭的`两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。 游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xx) 准备:麻将牌若干 玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。 (三)大班组 游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xx) 准备:弹珠、筷子、碗各四双份。 玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xx) 准备:海洋球若干、篮子四个 玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。 游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xx) 准备:皮球8个,椅子4把。 玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。 规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xx) 准备:四条绳子。 玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。 规则:起点和终点必要要在规定的范围中。 游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xx) 准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。 规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。 游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xx) 准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子) 玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。 关于六一儿童节活动方案4活动目的: 通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 活动主题: 展示风采欢度六一 活动内容: 一、班级文化布置: 班干部负责,民主布置班级教室(用油画棒和手工纸,做60个头饰)。 二、智慧果园 游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目) 三、发奖品 1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生(每位同学奖3个橡皮擦)。 2、表扬本学期有进步的学生(每位同学奖2本笔记本)。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生(每位同学奖一盒铅笔)。 4、表扬讲文明、讲卫生的学生(每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀)。 四、互赠礼品 以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 活动时间: xx年5月31日 主要负责人: 班主任和班干部 |
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