标题 | 庆祝节日咚咚锵教案 |
范文 | 庆祝节日咚咚锵教案 活动目标: 1、知道歌曲名称,帮助幼儿感知歌曲旋律及节奏,初步学唱歌曲。 2、感知节日的快乐气氛。活动准备:钢琴。活动过程: 一、律动练声。 1、《摇篮曲》休息音乐。 2、《生活模仿动作》 3、《我爱我的小动物》? 4、《我爱我的'幼儿园》 二、导入活动。 1、小朋友,为什么我们那么久都不用上幼儿园? 2、你们知道国庆节是什么时候吗? 3、国庆节的时候你在大街上,电视里都看到过人们是怎么庆祝国庆节的? 4、那我们小朋友用什么方式来庆祝节日呢? 5、今天老师要教小朋友学一首新的歌曲,歌曲讲的就是人们庆祝国庆节的事,歌曲的名字叫《庆祝节日咚咚锵》, 三、欣赏歌曲 1、教师范唱歌曲(清唱),幼儿倾听。 2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的? 3、老师在伴奏下再次演唱歌曲,幼儿倾听。 4、歌曲里还唱了些什么? 5、教师按节奏朗读歌词。 四、学唱歌曲 1、幼儿随琴声跟随老师学念歌词:我们跟着音乐来念念歌词,老师念一句,小朋友学一句,老师念完小朋友再念。 2、老师带领幼儿完整学唱歌曲:我们一起用好听的声音来唱唱这首歌,小朋友轻轻地和老师一起唱。 3、幼儿随琴声演唱歌曲:小朋友学得可真认真,下面刘老师不唱了,我要看看那位小朋友已经学会了这首歌曲。 4、幼儿边拍手边演唱歌曲,进一步让幼儿感受节日的气氛:真好听,如果你们能拍着手一边唱,会更好听的,我们来试试吧。 五、结束活动。 让幼儿休息《摇篮曲》 效果分析 |
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