标题 | 期末考试动员主题班会教案 |
范文 | 期末考试动员主题班会教案 在我们上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的期末考试动员主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 期末考试动员主题班会教案1活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、班会常规 1、宣誓 高一(3)宣言 为了我们的荣誉和梦想 我决心,在未来的日子里 要直面现实,实事求是, 团结拼博,执著追求。 要自强不息,厚德载物; 积铢累寸,厚积薄发。 要博学笃志,切问近思; 兼容并包,日新月异。 努力争取创造属于我们自己的辉煌。 三、展开主题 1、我为一(3)班做过什么? 2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结:A维护班级体荣誉 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建好班级 B用心投入努力学习 四、总结 我们做这些是为了什么?(讨论,总结) 1、体现我们的'价值。 2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。 期末考试动员主题班会教案2一、活动目的: 使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来. 二、活动准备: 小黑板. 三、活动过程: 1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢? 2.本周班会活动过程: (一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好? (二)出示小黑板,小组讨论. 1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的? 2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗? 3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花. 四.副班主任讲话: (1)每天说一句:爱自己,爱学习。 (2)文明用餐. 五.配班老师讲话: 举手要主动有礼貌. 六、班主任小结: 期末考试动员主题班会教案3一、活动背景 临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。 二、活动目的 让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。 三、活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 四、活动过程 (一)导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 (二)班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 (三)展开主题 1、我为210班做过什么? 2、在仅剩的10天里,我还能为210班再做点什么? 五、分析主题 课时:一课时 1)结合学生写的情况,总结我为210班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位…… 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的10天里,我还能为210班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现: (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。师总结:A三项竞赛 B期中取得好成绩 3、应该怎样做?讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建优胜班级B用心投入努力学习 六、总结 我们做这些是为了什么?(讨论,总结) 1、体现我们的价值。 2、让210班的辉煌记入靖江中学的光荣史册。 七、活动评价 自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期中劲头十足。 |
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