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二年级上册品德与生活《请到我的家乡来》第二课时教案设计

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二年级上册品德与生活《请到我的家乡来》第二课时教案设计

教学目标：

1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。

2、了解这些物产的来历及特点。

3、培养学生热爱家乡的情感。

教学重难点：

1、难点知道自己的家乡有哪些物产。

2、知道一些物产的来历和特点。

教学过程：

（一）激趣导入

１、同学们，有两位小朋友，一名叫小红，一名叫小丽，想带小朋友去他们的家乡去看一看，你们愿意去吗？

２、演示电脑课件。（小红、小丽介绍自己家乡的物产）

３、提问：你觉得小红、小丽家乡的物产丰富吗？你喜欢他们的`家乡吗？

４、你们爱自己的家乡吗？你们了解自己的家乡有哪些物产吗？物产多吗？

５、今天，老师想听一听小朋友的家乡有些什么物产？

（二）家乡特产

活动一：介绍家乡物产

１、小朋友你们介绍一下自己家乡的物产有哪些？你们了解这些物产的来历及特点吗？（生自由发言）

２、你们是用什么方法了解的，告诉大家。

活动二：展示自己家乡物产

１、老师让大家把自己找到的家乡物产带来，大家带来了吗？那么，我们今天开个家乡物产展览会好吗？各小组赶快准备一下。

２、你们找到些什么？展示给大家看一看吧。（学生各自采用自己喜欢的方式展示家乡特产，如说、唱、跳、弹等，夸一夸家乡的物产。）

３、同学们评一评哪组搜集的家乡物产多，哪组表演最精彩。

４、小组互评。

５、老师小结活动，给各小组颁奖。（优秀解说奖、最佳表演奖、最佳展示组……）

（三）活动总结

１、通过今天的活动，你有些什么感受？

２、老师感觉到小朋友个个都很棒，搜集和了解到这么多家乡的物产。老师相信你们长大后一定会把自己的家乡建设得更美好的。

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