标题 | 小学生交通安全教育主题班会教案 |
范文 | 小学生交通安全教育主题班会教案范文(通用5篇) 作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的小学生交通安全教育主题班会教案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学生交通安全教育主题班会教案1教学目的: 1、知道有关的交通安全标志和规则。 2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。 教学过程: 1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。 行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。 2、骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑“病”车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。 3、乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 小学生交通安全教育主题班会教案2班会内容: 交通安全教育。 班会目标: 1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点: 培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。 班会准备: 1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 3.准备测试交通规则的抢答题目。 5.学生自制安全宣传卡。 班会过程: 一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。 1.导入: 同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面: 播放《交通安全监控录像》 (老师:看了这些录像,你们有什么感想?) 学生回答: 刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。 未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。 王建鹏:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。 童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。 老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的'、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 3.真实数据: 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。 4.真切的告诫: 谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5.小结: 这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则 二、班会中学习交通法规: 1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略) 2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略); 3.游戏《等车》。 让几名学生表演。 剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了...... 请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做? 4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认 三、小结 老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们,美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中! 四、课外延伸 请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传。 小学生交通安全教育主题班会教案3一、活动目的: 通过这次班会,让学生了解一些交通安全常识,增强安全意识,提高学生的社会适应能力。 二、活动准备: 安全事例,班级讨论 三、活动过程: 1、首先教师揭示本次班会的主题。简单介绍一些之所以会引起交通事故的原因与潜在危险。 2、由学生组织进行问答,题目可以参考各类交通安全书籍。 3、模拟交通事故小品,让学生在游戏中得到启发。 4、小组讨论,在现实生活中我们如何避免或减少交通事故的发生?然后请代表上台发言。 四、交通安全事故资料 20xx年,全国共发生道路交通事故667507起,死亡人数104372人,伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受伤。 20xx年全国道路交通事故情况看,超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为马路四大“杀手”。 机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因,而超速行驶造成交通死亡事故突出,成为马路第一杀手。20xx年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人,成为近些年众所周知的马路杀手,交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。 20xx年,中国共发生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受伤;造成直接财产损失18.8亿元。 五、交通儿歌 小朋友,正年少,你拍一,我拍一,我是一个小公民, 交通法,要记牢,走路靠右最要紧。遵守交规常记心, 走路时,靠右行,你拍二,我拍二,红灯亮时切莫行, 人行道,最放心,绿灯行来红灯停,绿灯才是保护神, 过马路,要当心,你拍三,我拍三,路上骑车不带人, 斑马线,看分明,车内勿把头外探,安全隐患要消除, 红灯停,绿灯行,你拍四,我拍四,横穿马路祸根生, 黄灯灯,莫着急,路上学生别嬉戏,人命关天岂儿戏, 马路上,别玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情况多, 不能跑,慢慢行。先左后右过马路,车辆转弯要慢行, 转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可, 不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸,十次事故九次疾, 守法规,讲文明,你拍七,我拍七,人行道上过马路, 安全法,记心间。未满十二不能骑,平平安安把家回。 你拍八,我拍八,并排骑车手勿拉, 你拍九,我拍九,翻越栏杆小命丢, 你拍十,我拍十,人人遵守路畅通, 开心出门开心归,安全时时记心中。 四、小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 小学生交通安全教育主题班会教案4一、教学目的: 1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程: (一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想? 3、同学们各抒己见。 4、主持: A:生命在你手中,交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、知识竞赛(抢答形式) 略 (三)、看小品,议一议。 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。 3、议一议。 (1)这几个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通安全? 4、把小朋友的错误纠正过来。 5、由小品、谈体会。 (四)、轻松一笑。 小合唱《祖国、祖国我爱你》 (五)、板板。 合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; F:点炮引,要用香,别用火柴打火机; E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; E:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行! (六)、必答题。 略 小学生交通安全教育主题班会教案5一、教学目标: 1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。 5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容: 行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全以及对交通安全常识的认识。 三、教学过程: (一)、谈话引入。 (二)、小品表演: (主要讲述一个肇事司机逃逸的事件) (三)、针对上述小品,谈谈观后的看法,提几点小品中的处理交通事故的办法和建议。 (四)、交通知识抢答环节。 设置日常生活中常见的一些交通知识题目。得分多的对给以小奖品。 (五)多媒体观看近些年交通事故。 列举交通安全事故交通安全。交通事故已成为“世界第一害”。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。 (六)现场嘉宾交通警察发言。 |
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