标题 | 学校绘画比赛策划方案 |
范文 | 学校绘画比赛策划方案(通用15篇) 为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的学校绘画比赛策划方案,希望对大家有所帮助。 学校绘画比赛策划方案 篇1一、活动主题: “保护地球,从我做起” 二、活动目的: 正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力,丰富他们的课余生活。 三、活动时间: 20XX年4月20日—20XX年4月27日 四、活动对象:上坊小学全体队员 五、活动要求: 1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。 2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑 3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。 4、奖项设置:绘画比赛1-2年级 手抄报比赛3-6年级 各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队) 六、评分标准: 1、主题健康、鲜明,与时俱进; 2、版面设计新颖、合理,插图美观; 3、书写工整,字迹清晰、美观、规范; 4、内容充实,可读性强,整体效果好。 学校绘画比赛策划方案 篇2为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 我的成长乐园 二、活动目的: 过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间: 20XX年6月20日 四、活动对象: 打柴沟小学全体学生 五、评委: 校长:李明春 教导主任:杨开旻、全体数学、美术老师 六、比赛具体内容以及要求: 1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组, 2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选; 3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限; 4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 七、评分标准: 符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置: 一、二年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名) 三、四年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名) 五、六年级组:一等奖(2名),二等奖(4名),三等奖(6名) 学校绘画比赛策划方案 篇3为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下: 一、绘画比赛主题:(任选下列主题之一) 1、环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。 2、描画身边美好的事物、人物、景物等; 3、科学幻想画 二、具体要求: 1、绘画形式不限,可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。 2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张,特殊纸张学生自备。 3、学生现场完成作品,作品内容健康、积极向上、围绕主题。 三、参赛对象:三到六年级学生,每班限报三名。 四、比赛时间安排: 1、11月1日—26日,为宣传发动及准备阶段。 2、11月29日下午3:50,全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。 五、优秀作品用途:选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。 六、评分标准: 七、奖项设置: 1、分年级设奖,共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。 2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。 学校绘画比赛策划方案 篇4为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下: 一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。 二、参赛对象:东营区科达小学全体学生。 三、领导小组: 组长:王爱泉 副组长:李江涛 成员:张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳 四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。 五、比赛时间安排: 1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。 2、11月22日,各班上交作品至政教处。 3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。 六、奖项设置: 1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。 2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。 七、参赛要求: 1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。 2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。 3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。 4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。 学校绘画比赛策划方案 篇5一、活动目标: 1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。 2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。 二、活动时间: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50 三、活动地点: 星星一班班级教室 四、活动人员: 全班幼儿 五、活动准备: 1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。 2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。 3、确定绘画活动主题、备好板书 六、活动过程: 1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容 2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。 3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。 4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。 5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。 学校绘画比赛策划方案 篇6一、活动背景: 20xx年3月22日是第二十届“世界水日”,联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活,提高学生的文化和艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。 二、比赛时间: 暂定3月17日上午9:00—11:00 三、比赛地点: 宁波书城 四、绘画主题: 参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题,应做到主题鲜明,构思生动,以孩子独特的视角看这个世界,用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。 五、比赛要求: 1、现场作画,学生独立完成,家长仅起辅助作用。 2、提供画纸,规格自定。学生自备绘画材料及工具,形式不限。 3、1-6年级各班先推荐1-2名学生,3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。 六、奖项设置: 本次比赛设一等奖1名(800元),二等奖2名(500元),三等奖3名(300元),纪念奖若干(30元)。 七、评比形式: 网上投票评选。 学校绘画比赛策划方案 篇7一、活动目的 为进一步加强校园文化建设,强化学生的校园美化意识,养成良好的行为习惯,营造良好的校园氛围,尽情展示我校学生的绘画风采,特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。 二、活动时间 20XX年9月24——10月8日 三、活动对象 我校全体学生 四、主办科室 大队部 五、比赛办法 1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品(至少一幅),参赛选手可以独立完成,也可以合作(合作人数最多不超过3人); 2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。 六、比赛内容 (一)比赛要求 1、内容要求:作品以宣传“靓丽校园”为主题。 2.绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。 3、形式要求:作品用纸学校统一提供(如需重画,来大队部重新领取纸张)。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。 (二)版面要求 1、主题明确有刊头,作品的名称贴切; 2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等; 3、版面制作均使用手绘图,版面制作不能有任何粘贴; (三)评比规则 1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。 2、评比标准:(满分100分) (1)内容选择(40分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生观赏,富有知识性、创新性。 (2)原创手绘(20分):内容占整个版面的比例达到70%以上。 (3)版面设计(20分):版面新颖活泼、有创意;规范合理 (4)注明完整(20分):作品名称、班级、作者、辅导教师完整 (四)比赛奖项设立: 本次评比按高、中、低年级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。 学校绘画比赛策划方案 篇8为迎接浙江省教育厅20XX年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下: 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的`艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、活动组织:美术组 三、主题和内容 以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。 四、参赛对象 1——6年级各班5幅作品 五、比赛项目 绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等; 六、参赛作品格式 中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。 如不符合上述要求,初评时即不予入选。 七、参赛作品报送要求 1、以班级为单位统一上交美术组 2、每班作品总数限报送5幅 3、作品必须是学生的原创作品 4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。 5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》 八、评奖办法 分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。 学校绘画比赛策划方案 篇9为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。 一、指导思想 为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。 二、活动目标 1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。 2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。 三、参与对象 达川中心幼儿园全园家长和幼儿 四、作品要求 1、绘画主题:《我爱我的幼儿园》。 2、绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。 3、纸张规格:8开水彩纸。 4、作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。 5、背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。 五、活动时间安排 1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。 2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。 3、3月28日发奖状,颁奖。 六、评奖方式 1、评委:由园长和各班班主任担任。 2、奖项设计:优秀绘画作品,各班5—8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。 3、评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。 七、推送作品 此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。 学校绘画比赛策划方案 篇10一、活动目的: 为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的发展,决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。 二、活动时间: xx年4月29日,下午 三、活动对象: 中、大班组幼儿。 四、活动准备: 1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任) 2.向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。 五、活动要求: 1.内容要求: 参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对爱运动,热爱生活的美好情感 2.绘画要求: A.绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。 B.统一采用幼儿园提供的绘画纸。 C.要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。 D.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。 六、活动地点: 大一班活动室。 七、活动评选: 1.比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。 2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。 学校绘画比赛策划方案 篇11一、活动宗旨 为全面贯彻教育方针,挖掘学生的艺术潜力,丰富学生校园生活,激发学生的个性,培养学生的综合能力,用画笔描绘身边美好生活,引导学生个性化发展,进一步推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,经研究决定特举办校园绘画比赛。 二、参赛对象 各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。 三、比赛内容 表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。 四、参赛要求 1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。 2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由学生自备。 3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。 4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。 五、评奖方法 本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。 六、评价标准 1、画面形象夸张、生动有趣。 2、色彩大胆、有感染力。 3、作品富有想像力。 七、作品上交时间 20XX年4月28日 八、评委 孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵 学校绘画比赛策划方案 篇12一、指导思想: 为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。 二、活动目的: 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动主题: 健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容) 四、活动对象: 定远县朱湾小学全体留守儿童 五、作品内容及要求: 作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。 六、评价标准: 1、画面形象生动有趣。 2、色彩大胆、作品具有感染力。 3、创意新颖,作品富有想象力。 4、符合绘画主题、构图完整。 七、评选办法: 评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、 三等奖(3名)及鼓励奖若干。 八、评委: 朱湾小学全体教师 学校绘画比赛策划方案 篇13一、指导思想: 为了加强环保教育,增强学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。 二、活动目的: 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动主题: 健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容) 四、活动对象: 沙河学校一——五年级学生 五、作品内容及要求: 画种不限,大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。 六、评价标准: 1、画面形象生动有趣。 2、色彩大胆、作品具有感染力。 3、创意新颖,作品富有想象力。 4、符合绘画主题、构图完整。 七、评选办法: 评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、 三等奖(3名)及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。 七、作品上交时间: 20XX年4月24日 八、评委: 沙河学校小学部全体教师 学校绘画比赛策划方案 篇14为丰富学生的校园生活,推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,按学期大队部工作布置的活动计划,决定举办“寄语春天,播种希望”现场绘画比赛,特制定比赛方案: 一、参赛对象:1-6年级各班推荐2名参赛。 二、比赛形式:现场绘画。 三、比赛地点时间: 地点:一楼食堂餐厅(事先铺好报纸)。 时间:4月12日(星期四)下午1:00开始 四、比赛主题:寄语春天,播种希望 五、比赛要求: 1、参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画、当场完成。 2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水彩、水粉、油画棒、彩色铅笔等。 3、自带绘画用具。纸张统一提供(4K铅画纸)。 4、各班班主任必须在4月6日之前把参赛选手上报大队部,以便统一编号。为了公平起见,参赛选手比赛时只需注明编号即可,不写班级姓名。 六、评奖: 按年级组评选一、二、三等奖若干名。 学校绘画比赛策划方案 篇154月22日是世界地球日,为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色,关爱地球”现场绘画比赛,具体实施方案如下: 一、 绘画比赛主题:保护绿色,关爱地球 参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题,也可以自己拟题 (1)让天空更蓝—空气污染及防治; (2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治; (3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失; (4)让生物更繁荣—保护生物; (5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。 二、参赛对象: 一至六年级,每个班限报2名。 三、成立绘画比赛活动小组: 由教务处组织专人对学生作品进行评选。 四、比赛时间安排: 1、4月20日前为宣传发动及准备阶段,做好动员工作。 2、比赛时间:4月23日(星期一)下午1:30。 3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。 五、比赛地点: 学校多媒体室 六、奖项设置: 1、比赛分为低年级组(一、二、三年级),高年级组(四、五、六年级)、进行评奖。 2、奖励名额:每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。 七、参赛要求 1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。 2、作品内容新颖,有创新思想,主题鲜明。 3、绘画材料不限,可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等,橡皮,铅笔。纸张由学校提供,其他绘画材料均由选手自备。 4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。 |
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